小明用三塊材質(zhì)相同、長度不同的木板,組裝成三個高度相同的斜面來探究“斜面的特點”。實驗中,他用彈簧測力計拉著同一塊木塊沿斜面向上運動,如圖所示。下表是他記錄的有關實驗數(shù)據(jù)。

(1)實驗過程中,應拉動木塊      (選填“勻速”或“變速”)直線運動。[來源:學&科&網(wǎng)]

(2)由上表可知,當其他條件一定時,斜面越長,越     (選填“省力”或“費力”)。

(3)在第3次實驗中,拉力所做的總功是     J,斜面的機械效率是     %。

(4)實驗中,有用功與總功不相等的原因是               。

(5)請舉一個生產(chǎn)、生活中利用斜面的實例:                  。

(1)勻速  (2)省力  (3)0.6     75  (4)額外功存在    (5)盤山公路

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