小明用三塊材質(zhì)相同、長度不同的木板,組裝成三個高度相同的斜面來探究“斜面的特點”。實驗中,他用彈簧測力計拉著同一塊木塊沿斜面向上運動,如圖所示。下表是他記錄的有關實驗數(shù)據(jù)。
(1)實驗過程中,應拉動木塊做 (選填“勻速”或“變速”)直線運動。[來源:學&科&網(wǎng)]
(2)由上表可知,當其他條件一定時,斜面越長,越 (選填“省力”或“費力”)。
(3)在第3次實驗中,拉力所做的總功是 J,斜面的機械效率是 %。
(4)實驗中,有用功與總功不相等的原因是 。
(5)請舉一個生產(chǎn)、生活中利用斜面的實例: 。
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