【題目】如圖，小東想拿鋼棒將圖中的大石頭向右撬動（支點(diǎn)為O），若要求所施加的力最小，試畫出鋼棒A點(diǎn)上的動力F1及其動力臂L1 ．

【答案】解：由圖示可知，O為支點(diǎn)，當(dāng)作用在A點(diǎn)的動力臂最大時，此時動力最小，動力垂直于杠桿向下，過支點(diǎn)O作最小力的作用線的垂線段即為動力臂L1 ， 如圖所示：

【解析】支點(diǎn)是杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點(diǎn)，動力向下作用時，杠桿應(yīng)繞小石塊尖端轉(zhuǎn)動；
根據(jù)杠桿平衡條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂，在阻力×阻力臂一定的情況下，動力臂越大，動力將越�。�
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解杠桿中最小力的問題的相關(guān)知識，掌握判斷是省力杠桿還是費(fèi)力杠桿，先確定動力臂和阻力臂，再比較動力臂和阻力臂的大�。畡恿Ρ鄞�，動力就�。疄槭×Ω軛U．反之，為費(fèi)力杠桿．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)際應(yīng)用中的直流電動機(jī)的定子的組成是（ ）

A. 線圈 B. 機(jī)殼 C. 機(jī)殼和電磁鐵 D. 換向器和電刷

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某種物質(zhì)熔點(diǎn)為232℃，在這種溫度時該物質(zhì)的狀態(tài)應(yīng)為（　　）
A.固態(tài)
B.液態(tài)
C.固液共存狀態(tài)
D.上述情況都有可能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輛車開進(jìn)了泥潭中，司機(jī)取來一個動滑輪欲將汽車從泥潭中拉出，若汽車所受地面的摩擦力為1000N，則司機(jī)至少用N的拉力才能將汽車?yán)觯摿ψ饔孟�，若汽車被勻速拉�?m，則繩子移動的距離為m，司機(jī)所做的功是J．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】海邊的晝夜溫差比沙漠地帶要小得多，這主要是因?yàn)樗?/span>_______比較大的緣故，相同質(zhì)量的水和沙石，吸收相同的熱量后，_______的溫度升高得少。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法中，正確的是（ ）

A. 水中的“白云”屬于光的折射現(xiàn)象

B. 人離平面鏡越近，所成的像越大

C. 鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律

D. 開鑿隧道時用激光束引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)，利用光的直線傳播

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】醫(yī)用聽診器的作用是（　�。�
A.改變發(fā)聲體的頻率，使音調(diào)變高
B.使振幅增大，響度增大
C.減少聲音的分散
D.縮短聽者距發(fā)聲體距離

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，甲是剪刀，乙是扳手，丙是盤山公路，根據(jù)有關(guān)物理知識回答下列問題：

（1）甲圖的剪刀手柄較長，目的是為了；刀口處做得很鋒利是為了 ．
（2）乙圖的扳手相當(dāng)于（填一種簡單機(jī)械名稱），扳手表面做得比較粗糙，這是為了 ．
（3）丙圖的盤山公路相當(dāng)于（填一種簡單機(jī)械名稱），汽車在盤山公路行駛一般使用低檔位，目的是為了（選填“增大”或“減小”）汽車的速度，從而獲得更大的動力．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小玲在“測量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表格：

實(shí)驗(yàn)
次數(shù)

物重
G/N

物體上升的高度h/cm

測力計的示數(shù)F/N

測力計移動的離s/cm

1

6

5

2.5

15

2

6

10

2.5

20

3

6

15

2.5

45


（1）分析表中數(shù)據(jù)，回答以下問題：
①表中有一個數(shù)據(jù)的記錄是錯誤的，錯誤的數(shù)據(jù)是 ．
②第3次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是 ．
③由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度 ． （填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
（2）小紅在小鈴實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，多使用一個滑輪也做了實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示．
①小紅多使用一個滑輪，目的是為了改變 ．
②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時，若忽略繩重及摩擦，它們的機(jī)械效率（選填“相同”或“不相同”）．理由是 ．
③但在實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)，計算出來兩者的機(jī)械效率并不相同，且乙圖的機(jī)械效率比甲圖的要大一些，下列說法中，解釋合理的是 ．
A、乙圖 多使用一個滑輪，多做了額外功
B、乙圖多使用一個滑輪，少做了額外功
C、乙圖多使用一個滑輪，繩子的摩擦阻力大一些
D、乙圖的彈簧測力計向下拉時，內(nèi)部的彈簧受到重力作用致使讀數(shù)偏小．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案