（1）如圖所示，人用200N的力推小車，畫出手對小車推力的示意圖

（2）站在滑板上的甲、乙兩位同學(xué)相對而立，如圖所示，甲同學(xué)用60N的力推乙同學(xué)
①用圖中的標度畫出甲對乙推力的圖示
②你認為將會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？并說明其中的道理．
分析：作力的示意圖之前要先分析力的大小、方向、作用點．（2）中甲乙二人都站在滑板車上，與地面的摩擦力非常�。驗榱Φ淖饔檬窍嗷サ�，所以，兩人都會向后退去．
解答：解：（1）分析題意可知，力的大小為200N，方向沿水平向左，作用點在手與小車的接觸點．如圖所示：

（2）①分析題意可知，甲對乙的推力大小為60N，方向水平向右，作用在兩手接觸點．如圖所示：

②兩個人都會向后退，因為力的作用是相互的，甲在推乙的同時，也會受到乙給予的方向相反的推力．
點評：力的圖示一定要準確表示出力的三要素．示意圖可以不確立標度，而力的圖示為了將力的大小表示得更準確則要確立一個標度．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?蘿崗區(qū)一模）（1）如圖所示，人的手臂相當(dāng)于一個杠桿，它的支點在O點．請畫出圖中鉛球?qū)κ值淖饔昧的力臂L．
（2）利用圖中的滑輪組，用200N向下的拉力將重為800N的物體勻速提升到高處（繩、滑輪的自重及摩擦不計），請畫出滑輪組繩的繞法．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，人用0.25N的力按圖釘帽，把圖釘按在松木上靜止．釘尖的面積是5×10-8m2，圖釘帽的面積是1×10-4m2．以下說法正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

（1）如圖所示，人用200N的力推小車，畫出手對小車推力的示意圖

（2）站在滑板上的甲、乙兩位同學(xué)相對而立，如圖所示，甲同學(xué)用60N的力推乙同學(xué)
①用圖中的標度畫出甲對乙推力的圖示
②你認為將會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？并說明其中的道理．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2009-2010學(xué)年滬科版八年級（下）單元測試卷（B卷）（解析版） 題型：解答題

（1）如圖所示，人用200N的力推小車，畫出手對小車推力的示意圖

（2）站在滑板上的甲、乙兩位同學(xué)相對而立，如圖所示，甲同學(xué)用60N的力推乙同學(xué)
①用圖中的標度畫出甲對乙推力的圖示
②你認為將會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？并說明其中的道理．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案