【題目】隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,太陽能的利用技術(shù)日趨成熟,太陽能—內(nèi)能的轉(zhuǎn)換,是目前最普遍的形式,某中學(xué)物理STS小組的同學(xué)在太陽能的利用方面作了一些探究。

①為了測定地表植物接收太陽能的本領(lǐng)做了如下實(shí)驗(yàn):用一面積為0.1m2的水盆,盛6L的水,經(jīng)太陽垂直照射了30min,溫度升高了10℃。認(rèn)定地表植物接收太陽能的能力與水相同。

②同學(xué)們還利用太陽能電池板做了一艘環(huán)保船,電池板接收太陽能的面積為8m2,它正對太陽能時產(chǎn)生120V的電壓,并對船上的電動機(jī)提供10A的電流,已知電池板上垂直接收的太陽能為7.5×104J/minm2)。求:

(1)這盆水吸收的熱量是多少?

(2)若每天有效光照6h,則面積為90m2的草坪一天吸收了多少太陽能?

(3)太陽能環(huán)保船得到的電功率為多少?這種太陽能電池把太陽能轉(zhuǎn)化成電能的效率為多少?

【答案】(1)2.52×105J;(2)2.7216×109J(3)1200W;12%

【解析】

(1)水吸收的熱量

Q=cmt= cρVt=4.2×103J/(kg℃)×1×103kg/m3×6×10-3m3×10℃=2.52×105J

水吸收的熱量為2.52×105J

(2)每平方米水面上每小時吸收的太陽能

Q===5.04×106J

90m2足球場上的綠草每天6h接收的太陽能(儲存的化學(xué)能)

Q=5.04×106J×90×6=2.7216×109J

草坪一天吸收了2.7216×109J的太陽能。

(3)電池板每分鐘接收太陽能

Q=7.5×104J/(minm2)×8 m2×1 min =6×105J

吸熱總功率

P= ==10000W

太陽能環(huán)保船得到的電功率(有用功率)

P=UI=120V×10A=1200W

太陽能環(huán)保船得到的電功率為1200W。

太陽能電池效率

η=×100%=×100%=×100%=12%

太陽能電池效率為12%

答:(1)這盆水吸收的熱量是2.52×105J;

(2)面積為90m2的草坪一天吸收了2.7216×109J的化學(xué)能;

(3)太陽能環(huán)保船得到的電功率為1200W,這種太陽能電池把太陽能轉(zhuǎn)化成電能的效率為12%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)在做探究電磁鐵實(shí)驗(yàn)中,使用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示,下列說法中正確的是

A. 要使電磁鐵磁性增強(qiáng),應(yīng)將變阻器的滑動片向右滑動

B. 電磁鐵能吸引的大頭針越多,表明它的磁性越強(qiáng)

C. 電磁鐵B磁性較強(qiáng),所以通過它的電流較大

D. 若將兩電磁鐵上部靠近,會相互吸引

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,R1是定值電阻,R2是滑動變阻器,電源電壓保持不變,當(dāng)滑動變阻器R2的滑片P向b滑動時,以下說法正確的是(

A.電壓表V的示數(shù)不變,電流表A1的示數(shù)變小,A2的示數(shù)變大

B.電壓表V的示數(shù)變小,電流表A1的示數(shù)變大,A2的示數(shù)變小

C.電壓表V的示數(shù)變大,電流表A1的示數(shù)不變,A2的示數(shù)不變

D.電壓表V的示數(shù)不變,電流表A1的示數(shù)變小,A2的示數(shù)不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,彈簧測力計下面掛著條形磁鐵,下端為N極,螺線管中插有鐵芯,F(xiàn)開關(guān)S撥在觸點(diǎn)②位置且電流表示數(shù)為I,要使彈簧測力計的示數(shù)變大,下列操作方法正確的是(

(1)開關(guān)S位置不動,將鐵芯從螺線管中取出

(2)開關(guān)S位置不動,將滑片Pa端滑動

(3)開關(guān)S位置不動,將條形磁鐵N、S極顛倒

(4)將開關(guān)S撥到①位置,并通過調(diào)節(jié)仍使電流表示數(shù)為I

(5)將開關(guān)S撥到③位置,并通過調(diào)節(jié)仍使電流表示數(shù)為I

A.只有(1)(3)正確B.只有(2)(4)正確

C.只有(3)(5)正確D.只有(1)(2)(3)(5)正確

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為探究凸透鏡成像規(guī)律,小明和同學(xué)利用桌上兩個凸透鏡(A、B)實(shí)驗(yàn),A、B兩凸透鏡的焦距分別為10cm20cm。

(1)小明將其中一塊凸透鏡放在光具座上,當(dāng)凸透鏡及光屏的位置如圖甲所示時,恰能在光屏上得到一個清晰的像。此像的性質(zhì)與放大鏡、照相機(jī)和投影儀中,成像原理相同的是_________;由圖可知他選擇的凸透鏡為_____(選填“A”或“B”);

(2)甲圖中若將凸透鏡遮去一半,光屏上燭焰的像與原來相比_______(選填“變?yōu)樵瓉硪话搿被颉叭酝暾儼怠保灎T燃燒一段時間后,但仍要使蠟燭的像成在光屏的中央,應(yīng)把凸透鏡向_________(選填“上”或“下”)調(diào)節(jié),保持蠟燭和光屏位置不變,移動透鏡至_______刻度線處,光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像;

(3)保持蠟燭的位置不變,將透鏡移至圖乙所示刻度線處,則人眼應(yīng)該在圖中_____(選填“A”、“B”或“C”)處且朝著相應(yīng)方向,才能觀察到燭焰的像;

(4)如圖丙,在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡后,發(fā)現(xiàn)光屏上原本清晰的像變模糊了,將光屏向透鏡移動適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,則該眼鏡是_____眼鏡(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組在研究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時,如圖所示,當(dāng)蠟燭距透鏡10cm時,在另一側(cè)距凸透鏡6cm處的光屏上得到一個清晰的像,下列說法正確的是( 。

A.像一定是倒立縮小的實(shí)像

B.該凸透鏡的焦距可能為6cm

C.當(dāng)蠟燭向凸透鏡靠近時,像一定會變小

D.當(dāng)蠟燭到透鏡的距離是4cm時,無論怎樣移動光屏都不可能得到燭焰的像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是建造大橋時所用的起吊裝置示意圖,使用電動機(jī)和滑輪組(圖中未畫出),將實(shí)心長方體A從江底豎直方向勻速吊起,圖乙是鋼纜繩對A的拉力F1隨時間t變化的圖象。A完全離開水面后,電動機(jī)對繩的拉力F大小為6.25×103 N,滑輪組的機(jī)械效率為80%,已知A的重力為2×104 N,A上升的速度始終為0.1 m/s。(不計鋼纜繩與滑輪間的摩擦及繩重,不考慮風(fēng)浪、水流等因素的影響)求:

(1)長方體A未露出水面時受到的浮力;

(2)長方體A的密度;

(3)長方體A完全離開水面后,在上升過程中F的功率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】體積是1000cm3的正方體木塊漂浮在水面上,木塊它沒入水中部分的體積是600cm3,如圖甲所示,則該此時受到的浮力是________N,木塊的密度是________kg/m3;若在木塊上放一金屬塊,木塊恰好全部沒入水中,如圖乙所示,則金屬塊的質(zhì)量是________kg。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,盛有水的薄壁圓柱形容器放在水平桌面上,容器的底面積為S,彈簧測力計下懸掛一個長方體金屬塊,從水面開始緩慢浸入水中,在金屬塊未觸底且水未溢出的過程中,測力計示數(shù)F隨金屬塊下降距離h (相對于容器底部)的關(guān)系圖像如圖乙所示,下列分析正確的是( 。

A.金屬塊逐漸浸入水的過程,受到的浮力一直在減小

B.金屬塊的高度大于h1

C.金屬塊的密度為

D.金屬塊浸沒后與入水前相比,水平桌面受到的壓強(qiáng)增加

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