在航空領(lǐng)域,常常發(fā)生小鳥(niǎo)撞毀飛機(jī)事件。下列關(guān)于小鳥(niǎo)和飛機(jī)相撞時(shí)的說(shuō)法正確的是( )

A. 小鳥(niǎo)受到的力大 B. 小鳥(niǎo)和飛機(jī)的受力一樣大

C. 飛機(jī)受到的力大 D. 主動(dòng)撞擊的一方產(chǎn)生的力大

B 【解析】小鳥(niǎo)撞擊飛機(jī)時(shí),小鳥(niǎo)給飛機(jī)一個(gè)力,同時(shí)飛機(jī)給小鳥(niǎo)一個(gè)大小相等,方向相反的一個(gè)力,因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的。故選B.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:蘇州市2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理階段測(cè)試卷(第四~五章) 題型:填空題

“五一”節(jié)期間,小麗隨父母乘車(chē)到大連探望爺爺和奶奶.她們剛剛進(jìn)站上了車(chē),小麗側(cè)臉望去,對(duì)面的客車(chē)上坐著趙老師,正準(zhǔn)備下車(chē)跟老師打招呼時(shí),她感覺(jué)自己乘坐的客車(chē)開(kāi)動(dòng)了,無(wú)奈她只好放棄了自己的想法.過(guò)一會(huì)兒小麗發(fā)現(xiàn)趙老師乘坐的客車(chē)離開(kāi)了車(chē)站,而自己乘坐的客車(chē)卻沒(méi)有動(dòng).小麗認(rèn)為自己乘坐的客車(chē)開(kāi)動(dòng)了是以___為參照物.小麗認(rèn)為自己乘坐的客車(chē)沒(méi)有開(kāi)動(dòng)是以____為參照物.這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明_____.

對(duì)面汽車(chē)(趙老師) 站臺(tái) 運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的 【解析】解答:(1)小麗以對(duì)面客車(chē)的乘客為參照物,她與對(duì)面的客車(chē)(趙老師)的相對(duì)位置不斷發(fā)生變化,是運(yùn)動(dòng)的,所以感覺(jué)自己坐的客車(chē)開(kāi)動(dòng)了。(2)小麗以站臺(tái)為參照物,她與站臺(tái)之間的位置沒(méi)有發(fā)生變化,是靜止的,所以,小麗認(rèn)為自己乘坐的客車(chē)沒(méi)有開(kāi)動(dòng)。 (3)這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的(或參照物選擇不同,對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的描述就往往不同)

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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)階段測(cè)試卷 題型:填空題

如圖所示,甲圖說(shuō)明發(fā)聲的物體在____;乙圖中的游泳者在水下能聽(tīng)到岸上的音樂(lè)聲,說(shuō)明聲音不僅能在空氣中傳播,也能在____中傳播;丙圖中小白兔能分辨出叫門(mén)的不是外婆,是根據(jù)聲音的____來(lái)判斷的.

振動(dòng) 水 音色 【解析】解答:聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的,所以甲圖說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng);乙圖中的游泳者在水下能聽(tīng)到岸上的音樂(lè)聲,說(shuō)明聲音不僅能在空氣中傳播,也能在水中傳播; 丙圖中小白兔能分辨出叫門(mén)的不是外婆,是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的.

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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理 第六章熟悉而陌生的力 檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,按照?qǐng)D甲所示,把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,分別測(cè)出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中.

(1)把表格中的空格填寫(xiě)完整__________;

(2)圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_____N;

(3)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中畫(huà)出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象__________;

(4)由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成______.

400 2 正比 【解析】根據(jù)數(shù)字關(guān)系,第一行數(shù)字是第二行數(shù)字的100倍,可得空格處應(yīng)為400;圖中彈簧測(cè)力計(jì)的指針指在2N處,故彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N;將表格中對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上標(biāo)出,利用描點(diǎn)法作圖如下: 從圖像中可以看出重力跟質(zhì)量關(guān)系圖像是一條過(guò)原點(diǎn)的直線,故可得物體所受的重力跟質(zhì)量成正比。

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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理 第六章熟悉而陌生的力 檢測(cè)題 題型:單選題

用如圖所示的兩種方式推動(dòng)同一大箱子,這種現(xiàn)象說(shuō)明( )

A. 壓力小,摩擦力小 B. 滾動(dòng)摩擦力比滑動(dòng)摩擦力小

C. 推力大,摩擦力小 D. 滑動(dòng)摩擦力比滾動(dòng)摩擦力小

B 【解析】分析兩圖最大的不同是,右圖中在箱子下加了圓的木棒,從而使滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦,使摩擦力大大減小,這才是造成第一個(gè)“真吃力”,第二個(gè)“好輕松”的真正原因。故選B.

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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理 第六章熟悉而陌生的力 檢測(cè)題 題型:填空題

如圖甲所示,長(zhǎng)期不用的水龍頭會(huì)因生銹而很難打開(kāi),維修人員常會(huì)用一長(zhǎng)鐵管套在水管上,如圖乙所示,同樣大小的力在管端A點(diǎn)處用力,則會(huì)很容易打開(kāi)水管。這是由于______不同而引起力的作用效果不同的緣故。

力的作用點(diǎn) 【解析】長(zhǎng)鐵管套在水管上,力的大小、方向沒(méi)有變化,但力的作用點(diǎn)發(fā)生了變化;影響力的作用效果??很容易打開(kāi)水管,可見(jiàn)力的作用點(diǎn)影響力的作用效果。

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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理第十一章小粒子與大宇宙檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)習(xí)了分子的有關(guān)知識(shí)后,小明等同學(xué)提出了這樣一個(gè)問(wèn)題:分子的運(yùn)動(dòng)快慢和哪些因素有關(guān)?在觀察研究的基礎(chǔ)上,他們提出了這樣幾種猜想:

①分子運(yùn)動(dòng)快慢與物質(zhì)的溫度有關(guān);

②分子運(yùn)動(dòng)快慢與物質(zhì)的種類(lèi)有關(guān);

……

為了研究猜想①是否正確,小明和其他同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):如圖所示,取來(lái)相同的兩只燒杯,在其中放質(zhì)量相同的冷水和熱水,各滴入一滴紅墨水,觀察兩杯水的顏色變化的快慢。

他們通過(guò)分析、歸納、總結(jié)得出:分子運(yùn)動(dòng)快慢與物質(zhì)的溫度有關(guān)。

(1)小明同學(xué)提出的問(wèn)題是____________?實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是____________________________,得到的結(jié)論是________________________________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,用相同的燒杯,放相同質(zhì)量的冷水和熱水,各滴入一滴紅墨水。這里運(yùn)用的研究方法是______________________。

(3)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),______________(選填“能”或“不能”)攪動(dòng)杯中的水,其原因是________________。

分子運(yùn)動(dòng)快慢是否與物質(zhì)的溫度有關(guān) 熱水杯中的顏色變化得快 溫度越高,分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈(或分子運(yùn)動(dòng)快慢與物質(zhì)的溫度有關(guān)) 控制變量法 不能 攪拌會(huì)加快墨水的擴(kuò)散速度,影響觀測(cè)的結(jié)果 【解析】(1)小明同學(xué)提出的問(wèn)題是分子運(yùn)動(dòng)快慢是否與物質(zhì)的溫度有關(guān),實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是熱水杯中的顏色變化得快,說(shuō)明溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈,擴(kuò)散越快; (2)水中顏色變化快慢受水溫、水的多少等多個(gè)因素影響,...

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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理第十一章小粒子與大宇宙檢測(cè)題 題型:填空題

古人通過(guò)觀察和猜想,建立了不同的宇宙模型,近代波蘭科學(xué)家哥白尼提出以______為中心的宇宙模型,簡(jiǎn)稱(chēng)“日心說(shuō)”。

太陽(yáng) 【解析】近代波蘭科學(xué)家哥白尼提出以太陽(yáng)為中心的宇宙模型,簡(jiǎn)稱(chēng)“日心說(shuō)”。

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科目:初中物理 來(lái)源:蘇州市2017-2018第五章《物體的運(yùn)動(dòng)》綜合測(cè)試卷(B) 題型:單選題

用圖象可以表示物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,在下列圖中,用來(lái)表示勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖象是( )

A. 甲圖和丙圖 B. 甲圖和丁圖 C. 乙圖和丙圖 D. 乙圖和丁圖

C 【解析】由甲圖知道,隨時(shí)間的增大,甲路程不變,故表示物體靜止;在乙圖中路程均勻增大,路程和時(shí)間的比值為常數(shù),表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng);在丙圖中隨時(shí)間的增大,丙速度不變,表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng);在丁圖中速度均勻增大,表示物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng);所以圖象乙、丙表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),符合題意,故選C。

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