【題目】為評(píng)估無人車的可操作性,一款國(guó)產(chǎn)無人車在出廠前需沿標(biāo)準(zhǔn)水平國(guó)道以 60km/h 的速度勻速行駛100km,獲取測(cè)試數(shù)據(jù)。已知發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力恒為720N,汽油的熱值q=3.3×107J/L,請(qǐng)你計(jì)算:
(1)若某次測(cè)試中消耗的汽油為 5L,則本次測(cè)試中,
①汽油完全燃燒產(chǎn)生的熱量;
②燃料利用效率(結(jié)果保留一位小數(shù)).
(2)2019 年 10 月起太原市開始推廣使用車用乙醇汽油,乙醇汽油是由 10%體積的乙醇與 90% 體積的汽油混合而成,其熱值為 q=3.21×107J/L,若上述無人車使用乙醇汽油測(cè)試時(shí),燃料的利用率為 40%,則
①在測(cè)試中,發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力做的功;
②在完成上述測(cè)試時(shí),消耗的乙醇汽油的體積(結(jié)果保留一位小數(shù));
③乙醇,俗稱酒精,推廣使用乙醇汽油,有何積極意義?(請(qǐng)寫出一點(diǎn))
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用如圖所示裝置探究?jī)煞N液體的吸熱能力,兩燒瓶中的電阻絲相同。
物質(zhì) | 質(zhì)量(g) | 初始溫度(℃) | 加熱時(shí)間(min) | 最終溫度(℃) |
液體甲 | 150 | 20 | 3 | 45 |
液體乙 | 150 | 20 | 3 | 68 |
(1)實(shí)驗(yàn)中,必須取______(選填“質(zhì)量”或“體積”)相等的甲、乙兩種液體。
(2)實(shí)驗(yàn)中,用______(填序號(hào))間接反映液體吸收熱量的多少;通過比較______(填序號(hào))來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱。
A.通電時(shí)間 B.溫度計(jì)示數(shù)的變化
(3)如表是某次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析可知,______(選填“甲”或“乙”)液體的吸熱能力較強(qiáng)。
(4)若在甲、乙兩瓶中,液體是質(zhì)量相同的同種液體,電阻絲的阻值不同,則該裝置可用來探究電流產(chǎn)生的熱量與______的關(guān)系。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是城市電動(dòng)清潔車在水平路面上工作時(shí)的情景,它在工作過程中將垃圾自動(dòng)吸入車內(nèi),此過程中如果清潔車做勻速直線運(yùn)動(dòng),則機(jī)械能將______(變大/變小/不變),其中車身的LED燈起到警示的作用,它是由______(超導(dǎo)/半導(dǎo)體)材料制成的,它工作時(shí)將______能轉(zhuǎn)化為光能。若某清潔車由輸出電壓為48V、容量為100A·h的電池提供工作能量,該電池最多可提供_______kW·h的電能,這些電能的80%用于工作, 可供平均功率800W的清潔車工作_____h。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單電路的知識(shí)后,小王和同學(xué)們做了如下探究:
(1)如圖甲所示的是一個(gè)封閉的電路盒,盒面上有兩個(gè)燈泡和一個(gè)開關(guān),撥動(dòng)開關(guān),兩個(gè)燈泡或一起亮、或一起滅。有同學(xué)說,這兩個(gè)燈泡一定是串聯(lián)的。你的認(rèn)為是______(選填“對(duì)”或“錯(cuò)”);現(xiàn)在不打開盒子,閉合開關(guān),也無任何輔助器材,如何證明你的上述看法?簡(jiǎn)要說明你的操作方法及結(jié)論:__________
(2)如圖乙所示的也是一個(gè)封閉的電路盒,盒上有兩個(gè)燈泡,紅色、綠色各一個(gè),還有三個(gè)開關(guān),分別是S1、S2、S3,為了在不打開盒子的情況下探究盒內(nèi)的電路結(jié)構(gòu),小王做了多次實(shí)驗(yàn)并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果填入下表。
只閉合的開關(guān) | S1 | S2 | S3 | S1、S2 | S2、S3 | S1、S3 | S1、S2、S3 | |
燈的發(fā)光情況 | 紅燈 | 不亮 | 不亮 | 不亮 | 亮 | 亮 | 不亮 | 亮 |
綠燈 | 不亮 | 不亮 | 不亮 | 不亮 | 亮 | 不亮 | 不亮 |
①根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以初步判斷兩燈的連接方式是________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。
②請(qǐng)?jiān)趫D丙虛線框內(nèi)畫出圖乙盒內(nèi)的電路圖(注意標(biāo)明對(duì)應(yīng)元件的符號(hào),兩燈用L紅、L綠,開關(guān)用S1、S2、S3)。
(____)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文《半導(dǎo)體》并回答下列問題:
導(dǎo)體容易導(dǎo)電,絕緣體不容易導(dǎo)電,有一些材料,導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間,稱作半導(dǎo)體.除了導(dǎo)電能力外,半導(dǎo)體有許多特殊的電學(xué)性能,使它獲得了多方面的重要應(yīng)用. 有的半導(dǎo)體,在受熱后電阻迅速減小,遇冷后電阻迅速增大.利用這種半導(dǎo)體可以做成體積很小的熱敏電阻,熱敏電阻可以用來測(cè)量很小范圍內(nèi)的溫度變化,反應(yīng)快,而且精度高.
(1)若將熱敏電阻與電源、電流表等其它元件串聯(lián)成一個(gè)電路,其它因素不變,只要熱敏電阻所處區(qū)域的溫度降低,電路中電流將變______;
(2)在上述電路中,我們將電流表的電流刻度換成相應(yīng)的溫度刻度,就能直接準(zhǔn)確地顯示出熱敏電阻附近的溫度. 如果刻度盤正中間的溫度刻度值為 20℃(如圖甲所示) 則 25℃的刻度應(yīng)在 20℃刻度的____邊(選填“左” 或“右”);
(3)為了使放置在某蔬菜大棚內(nèi)的熱敏電阻安全地檢測(cè)大棚內(nèi)溫度的變化,請(qǐng)?jiān)趫D乙中增加元件并完成這個(gè)電路的設(shè)計(jì).
(______)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是電阻甲和乙的圖像,將電阻甲和乙并聯(lián),若電源電壓為2V,則電路中的總電流為_________A。一只小燈泡上標(biāo)有“2V 0.2A”的字樣,現(xiàn)要將該小燈泡接入3V的電源上,為使其能夠正常發(fā)光,應(yīng)將電阻_________(選填“甲”或“乙”)與燈泡串聯(lián)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為某電熱飲水機(jī)的電路,和均為電熱絲,飲水機(jī)水箱容量為1kg,額定電壓為220V,額定加熱功率為1000W,將水箱裝滿,測(cè)得水溫從20℃升高到100℃,所用時(shí)間為6min。若飲水機(jī)在額定電壓下工作,不計(jì)溫度對(duì)電阻的影響。求:[c水=4.2×103J/(kg℃)]
(1)當(dāng)飲水機(jī)加熱時(shí),開關(guān)S應(yīng)________;
(2)水箱中的水所吸收的熱量________;
(3)這段時(shí)間消耗的電能________;
(4)飲水機(jī)在加熱過程中的熱效率________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小明“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖:
電流表的位置 | a | b | c |
電流I/A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
(1)上表是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的三個(gè)不同位置的電流值,有一個(gè)位置的電流測(cè)量明顯有誤,其電流值是___,造成錯(cuò)誤的原因是___.
(2)甲、乙兩位同學(xué)在分組實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處。當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況。則甲的問題是___; 乙的問題是:___.
(3)實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡中,一個(gè)發(fā)光,一個(gè)不發(fā)光,造成其中一個(gè)小燈泡不發(fā)光的原因可能是(______)
A.通過不發(fā)光的燈泡的電流比發(fā)光的小
B.燈泡的燈絲斷了
C.燈泡被短路
D.小燈泡靠近負(fù)極
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用如圖所示的電路可測(cè)量未知電阻Rx的阻值,其中R為已知電阻.
(1)請(qǐng)將電壓表連入電路,使電路完整.
(2)當(dāng)開關(guān)S1、S2閉合時(shí),電壓表示數(shù)U1=6V;當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí),電壓表示數(shù)U2=4V.己知R=10Ω,則電源電壓U= V,Rx= Ω.
(3)實(shí)驗(yàn)中若由于某個(gè)元件出現(xiàn)故障(短路或斷路),導(dǎo)致電壓表的示數(shù)U1=U2=6V,則該元件及故障可能是 .
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