閱讀短文,回答問題.
在我國隨著人民生活水平的提高,加上“汽車下鄉(xiāng)”政策的實施,不少農(nóng)村家庭都購買了汽車,汽車開始進入普通百姓家庭.家住農(nóng)村的小明同學家買了一輛嶄新的奇瑞風云2三廂汽車(如圖甲).他高興極了,把車的里里外外都觀察了個夠.通過觀察,小明發(fā)現(xiàn)汽車上的許多部件都用到了物理知識.
(1)汽車的發(fā)動機是四沖程汽油機,其中
做功
做功
沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能.
(2)汽車上的散熱器用水作為冷卻劑,這是利用了水的
比熱容
比熱容
較大的性質(zhì).如果水箱中裝有5kg的水,當水溫度升高20℃時,需要吸收的熱量為
4.2×105
4.2×105
J.
(3)通過查看說明書得知轎車車身質(zhì)量為1725kg.當車上載有275kg的人和物品時,車輪與地面的總接觸面積為4.0×10-2m2,轎車對地面的壓強為
5×105
5×105
.(g取10N/kg)
(4)若汽車油箱的容積為60升(dm3),內(nèi)裝的是密度為0.71×103 kg/m3、熱值為4.6×107J/kg的汽油,則該油箱中最多可裝
42.6
42.6
kg的汽油.若該車以20m/s的速度勻速行駛100km時所消耗的汽油為5kg,汽車發(fā)動機的輸出的功率為12kW,則汽車發(fā)動機的效率為
26%
26%


(5)圖乙是該車自動測定汽車油箱內(nèi)油面高度的裝置原理圖,圖中的油量表實質(zhì)是
電流
電流
表改裝而成的,定值電阻R0的作用是
保護電路
保護電路
,在加油的過程中,油量表的示數(shù)
變大
變大
.(選填“變大、變小、不變”)來源:
(6)若轎車以90kW的恒定功率啟動做直線運動,運動過程中受到的阻力不變,運動的速度v與時間t的關系如圖丙所示.則在0-5s時間內(nèi),轎車發(fā)動機做功
4.5×105
4.5×105
J;轎車運動過程中受到的阻力是
3000
3000
N.
(7)通過測量獲得轎車以不同的速度行駛時對應的制動距離(即從操縱制動剎車到車停下來的距離)數(shù)據(jù)如下表所示:
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5
速度/(km/h) 40 60 80 100 120
制動距離/m 8 18 50 72
當轎車以80km/h行駛時所對應的制動距離為
32
32
m.
分析:(1)汽油機四沖程中的能量轉(zhuǎn)化情況,吸氣和排氣沖程不發(fā)生能量轉(zhuǎn)化,壓縮沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能.
(2)水具有較大的比熱容是它常被用做冷卻劑的原因;知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的溫度升高值,利用公式Q=cm△t計算水吸收熱量的多少;
(3)轎車對地面的壓力等于車、人和物品的重力之和,根據(jù)G=mg求出其大小,然后根據(jù)p=
F
S
求出轎車對地面的壓強;
(4)①已知油箱的體積和汽油的密度,根據(jù)公式m=ρV可求汽油的質(zhì)量;
 ②已知行駛的距離和速度,根據(jù)速度的變形公式可求所用的時間,再根據(jù)公式W=Pt可求汽車的有用功;根據(jù)公式Q=qm可求釋放的能量,有用功與釋放能量的比值就是發(fā)動機的熱機效率.
(5)如圖,該裝置涉及到浮力、杠桿、滑動變阻器、電流表等相關知識,油面上升通過浮子和杠桿使滑動變阻器連入的電阻變小,電路中的電流變大;油面下降通過浮子和杠桿使滑動變阻器連入的電阻變大,電路中的電流變;據(jù)此分析.
如果沒有定值電阻的話,則當油箱中的油越來越多的時候,滑動變阻器的阻值就會越來越小,此時電路中的電流就會越來越大,可能會燒壞油量表.
(6)利用功的公式W=Pt可計算轎車發(fā)動機所做的功;
利用二力平衡知識可知阻力大小等于牽引力,所以先在圖乙中找到汽車勻速直線運動是的速度,再利用功率的計算公式P=
W
t
=
Fs
t
=Fv,求出牽引力F,即等于阻力的大。
(7)由對表格中速度和制動距離的關系的分析我們可以得出制動距離應與速度的平方成正比,則可得速度為80km/h時的制動距離.
解答:解:
(1)汽油機的四個沖程是吸氣、壓縮、做功、排氣沖程.做功沖程高溫高壓燃氣推動活塞向下運動,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能.
(2)汽車散熱器用水作為冷卻劑,是利用了水的比熱容較大的性質(zhì);
水吸收的熱量:
Q=cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×5kg×20℃=4.2×105J.
(3)轎車對地面的壓力:
F=G=(m+m)g=(275kg+1725kg)×10N/kg=20000N;
轎車對地面的壓強:
p=
F
S
=
20000N
4.0×10-2m2
=5×105Pa.
(4)①∵ρ=
m
V
,
∴該車油箱最多能裝汽油:
m=ρv=0.71×103 kg/m3×60×10-3m3=42.6kg;
②∵v=
s
t
,
∴行駛時間t=
s
v
=
100000m
20m/s
=5000s;
汽車的有用功W=Pt=12×103W×5000s=6×107J;
釋放的能量Q=qm′=4.6×107J/kg×5kg=2.3×108J;
發(fā)動機的效率η=
W
Q
×100%=
6×107J
2.3×108J
×100%≈26%.
(5)油量表串聯(lián)在電路中,實際是一電流表;在加油時,浮子位置升高,在杠桿作用下,滑動變阻器連入電路的阻值變小,使電路中的電流變大,電流表示數(shù)變大,油量表示數(shù)變大;R′的作用是可以防止電路中的電流過大而燒壞儀表,保護電路.
(6)轎車的功率P=90kW=9×104W,
轎車發(fā)動機做功:W=Pt=9×104W×5s=4.5×105J;
由圖示知轎車勻速運動時的速度是v=30m/s;
∵P=
W
t
=
Fs
t
=Fv
∴轎車運動過程中受到的阻力:f=F=
P
v
=
9×104W
30m/s
=3000N
(7)通過對1、2、4、5的分析可知速度越大制動距離越大,即制動距離一定與速度有關,但明顯不是正比關系.故可以想到可能與速度的平方成正比,通過計算可知制動距離的確與速度的平方成正比:
則由
(40km/h)2
28m
=
(80km/h)2
s
解得:80km/h的制動距離為32m.
故答案為:(1)做功;
(2)比熱容;4.2×105;
(3)5×105;
(4)42.6;26%;
(5)電流;保護電路;變大;
(6)4.5×105;3000;
(7)32.
點評:本題通過家用轎車為載體,考查了學生對重力公式、壓強公式、吸熱公式、功率公式、效率公式的掌握和應用,知識點多、綜合性強,屬于難題,要求靈活運用所學知識!
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2010?溧水縣一模)閱讀短文,回答問題.
在我國隨著人民生活水平的提高加上“汽車下鄉(xiāng)”政策的實施,不少農(nóng)村家庭都購買了汽車,汽車開始進入普通百姓家庭.家住農(nóng)村的小明同學家買了一輛嶄新的奇瑞風云2三廂汽車(如圖),相關參數(shù)配置如下表所示.他高興極了,把車的里里外外都觀察了個夠.通過觀察,小明發(fā)現(xiàn)汽車上的許多部件都用到了物理知識,下面是他列出的幾項,請你幫他補充完整.
參              數(shù)
車身重量 1200kg 每個輪胎與地面的接觸面 200cm2 變速器形式 5檔手動
全車長度 4269mm 車身寬度 1686mm 車身高度 1492mm
最高車速 160(km/h) 油箱容積 50L 理論油耗 6L/100km
(1)汽車的發(fā)動機是汽油機,從能源可否再生的角度看,汽油是
不可再生
不可再生
能源.
(2)汽車駕駛室座位上有一根安全帶,安全帶的寬度比較大,讓司機系上時覺得舒服;下面對此解釋正確的是
C
C

A.增大受力面積,增大壓強     
B.減小安全帶對司機身體的壓力
C.增大受力面積,減小壓強     
D.增大安全帶對司機身體的壓力
(3)如果汽車停放在水平路面上,則該汽車對水平地面的壓強是
1.5×105
1.5×105
Pa.
(g取10N/kg)
(4)汽車上的散熱器用水作為冷卻劑,這是利用了水的
比熱容
比熱容
較大的性質(zhì);如果散熱器中裝有5kg的水,在溫度升高10℃的過程中,水吸收的熱量是
2.1×105
2.1×105
J.[已知c=4.2×103J/(kg?℃)]
(5)如果小明家的汽車正常行駛100km (已知:1L=10-3m3,汽油的密度為0.71×103kg/m3、熱值為4.6×l07J/kg).則:
①查閱上面表格中的汽車參數(shù)可知,理論情況下該車行駛100km所消耗的汽油的質(zhì)量是
4.26
4.26
kg;理論情況下該車行駛100km汽油完全燃燒所產(chǎn)生的熱量是
1.9596×108
1.9596×108
J.
②若轎車以90kW的恒定功率啟動做直線運動,運動過程中受到的阻力不變,運動的速度v與時間t的關系如圖所示,則在0-5s時間內(nèi),轎車發(fā)動機做功
4.5×105
4.5×105
J;轎車以30m/s速度勻速直線運動時受到的阻力是
3000
3000
N.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?河北)閱讀短文,回答問題.
地球同步衛(wèi)星人造地球同步衛(wèi)星發(fā)射過程可簡化為點火加速、離開大氣層后關閉發(fā)動機自由上升和調(diào)整姿態(tài)三個階段.從地面上看,它相對于地球靜止于赤道上空,與地球轉(zhuǎn)動同步,故稱地球同步衛(wèi)星.在赤道上空約為36 000 km的高度上布設3顆通訊衛(wèi)星,可實現(xiàn)除兩極外的全球通訊.地球同步衛(wèi)星常用于通訊、氣象、廣播電視、導彈預警、數(shù)據(jù)中繼等方面,以實現(xiàn)對同一地區(qū)的連續(xù)工作.
(1)同步衛(wèi)星相對于地面是
靜止
靜止
(選填“運動”或“靜止”)的.
(2)點火加速階段中能量轉(zhuǎn)化為:化學能→內(nèi)能→
機械
機械
能.
(3)從地面發(fā)送電磁波信號通過同步衛(wèi)星返回至少需要
0.24
0.24
 s.
(4)同步衛(wèi)星的用途有
通訊、廣播電視
通訊、廣播電視
(答出兩種即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?徐州二模)閱讀短文,回答問題
微波爐是現(xiàn)代家庭中的烹飪工具.接通電源后微波爐內(nèi)的磁控管能產(chǎn)生頻率很高波長很短的電磁波,故稱為微波.微波有以下重要特性:①微波的傳播速度等于光速,微波遇到金屬物體,會像光遇到鏡子一樣地發(fā)生反射.②微波遇到絕緣材料,如玻璃、塑料等,會像光透過玻璃一樣順利通過.③微波遇到含水的食品,能夠被其大量吸收,引起食品內(nèi)部分子發(fā)生劇烈的振動,達到加熱食品的目的.④過量的微波照射對人體有害.
(1)微波在真空中的傳播速度為
3×108
3×108
m/s.
(2)若一微波束與金屬板成30°角射向金屬板,反射時反射角為
60°
60°

(3)為防止微波泄漏對人體造成傷害,在玻璃爐門內(nèi)側(cè)應裝有
金屬網(wǎng)
金屬網(wǎng)

(4)小明家使用的微波爐功率為1000W,小明用該微波爐加熱質(zhì)量為300g、溫度為20℃的水至沸騰,用時2min,這段時間內(nèi)微波爐消耗的電能是多少?[盛水容器吸熱不計,氣壓為一個標準大氣壓].

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

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冰糕不化
炎熱的夏天,小明為了消暑買了一支冰糕,可沒過多長時間,冰糕就化了.他看了看街邊賣冰糕的人用棉被將冰糕箱捂得非常嚴實,心想:這不是讓冰糕化得更快嗎?怎樣才能使冰糕化得慢些呢?他猜想:一種是像所看到的那樣用棉被捂著化得慢,另一種是放在鋁制飯盒內(nèi)再蓋緊盒蓋.他做了實驗進行對比:同時將兩支冰糕分別放在鋁飯盒和棉被里,結(jié)果飯盒里的冰糕10min就化成水了,放在棉被里的冰糕20min才化成水.
(1)小明得出的結(jié)論是什么?
棉花不善于傳熱,金屬善于傳熱
棉花不善于傳熱,金屬善于傳熱

(2)為什么冬天穿著棉衣暖和?
因為棉衣不善于傳熱,身體的熱不易向外傳遞,所以穿棉衣暖和.
因為棉衣不善于傳熱,身體的熱不易向外傳遞,所以穿棉衣暖和.

(3)小明探究出的這個結(jié)論在日常生活中還有什么應用?請舉一例.
冬天睡覺時蓋棉被暖和.
冬天睡覺時蓋棉被暖和.

(4)在這次探究過程中,小明運用的主要科學探究方法是
控制變量法
控制變量法

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

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                                         潛艇的“耳目”----聲吶
潛艇作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航,這就決定它只能依靠聲吶進行探測,所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”.
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz-30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較指向性.聲波在水中傳播時,如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標,就會被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標的距離.
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標如果是運動的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說明目標正向潛艇靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說明目標遠離.
精英家教網(wǎng)
請回答以下問題:
(1)人耳能夠聽到聲波的頻率范圍是
 
kHz到
 
kHz.
(2)如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號,且信號頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離是
 
.(設聲波在海水中傳播速度為1500m/s)
(3)由上述材料可以分析,當火車鳴著笛駛向我們時,我們聽到的笛聲的音調(diào)會
 
(選填變大或變小).
(4)在月球上
 
(選填“能”或“不能”)用聲吶技術來測量物體間的距離,理由是:
 

(5)小亮在關注大海中的潛艇時還發(fā)現(xiàn)海水不容易結(jié)冰,為了探究這個問題,小亮同學用純水、淡鹽水、濃鹽水制得質(zhì)量均為lkg的純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,在相同加熱條件下測量三者的溫度變化,并得到圖二的三條溫度變化曲線(純冰對應曲線①、淡鹽冰對應曲線②、濃鹽冰對應曲線③)
a、由②號圖象可知,淡鹽冰在10min時開始
 
,此過程需要
 
(選填吸熱或放熱).
b、分析三條曲線我們可知下雪天在路面撒鹽是為了
 
(選填“升高”或“降低”)水的凝固點.

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同步練習冊答案