10.用同種材料制成的物體A和B,分別掛在如圖所示的杠桿的兩端,且GA>GB,此時(shí)杠桿平衡(圖甲)若物體全部浸沒在水中(圖乙)杠桿會(huì)出現(xiàn)什么情況( 。
A.左邊下降B.右邊下降C.保持水平D.無法確定

分析 (1)要解決此題,首先要掌握杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2
(2)掌握阿基米德原理,知道FgV;計(jì)算出兩金屬塊沒在水中后杠桿兩端力和力臂的乘積,根據(jù)乘積的大小變化,判斷杠桿的狀態(tài).

解答 解:杠桿兩端分別掛上體積不同的兩個(gè)金屬塊A、B時(shí),杠桿在水平位置平衡.
因?yàn)楦軛U平衡,m=ρV
所以GA×OA=GB×OB
mAg×OA=mBg×OB
ρVAg×OA=ρVBg×OB,
即:VA×OA=VB×OB,
若將兩球同時(shí)浸沒在水中,則:
左端=(ρVAg-ρVAg)×OA=ρVAg×OA-ρVAg×OA
右端=(ρVBg-ρVBg)×OB=ρVBg×OB-ρVBg×OB
又因?yàn)閂A×OA=VB×OB,
所以ρVAg×OA=ρVBg×OB,
即ρVAg×OA-ρVAg×OA=ρVBg×OB-ρVBg×OB,
因此杠桿仍然平衡.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要通過判斷杠桿的平衡情況,考查了對(duì)杠桿平衡條件的應(yīng)用和阿基米德原理的應(yīng)用.首先要掌握杠桿的平衡條件和浮力的計(jì)算公式,分別計(jì)算出杠桿兩端力和力臂的乘積,根據(jù)乘積的大小關(guān)系判斷杠桿的平衡情況.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖是探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)?”的實(shí)驗(yàn)示意圖.
  (1)實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體速度的關(guān)系.
(2)實(shí)驗(yàn)中探究的是A(填“A”或“B”)物體的動(dòng)能,物體動(dòng)能的大小是通過木塊B移動(dòng)的距離遠(yuǎn)近的大小來反映的.這種常用的實(shí)驗(yàn)方法是轉(zhuǎn)換法.
(3)該實(shí)驗(yàn)中物體的速度是指物體A從斜面靜止?jié)L下與物體B碰撞時(shí)碰前A(碰前A、碰后A、碰前B 或碰后B),它是通過高度(高度或質(zhì)量)來改變的.
(4)若水平面決定光滑,本實(shí)驗(yàn)不能(能或不能)達(dá)到探究目的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.歐姆定律是研究電流和電壓以及電流和電阻關(guān)系的重要定律,用公式表示為I=$\frac{U}{R}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.讀出圖所示的甲溫度計(jì)所示的溫度值是-4℃,王楠同學(xué)測量體溫后,體溫計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,他的體溫是36.5℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.將甲乙兩燈串聯(lián)接入電路時(shí)發(fā)現(xiàn)甲燈發(fā)光,乙燈不發(fā)光,則乙燈不發(fā)光的原因是( 。
A.乙燈燈絲斷B.乙燈電阻小C.乙燈電阻大D.乙燈電流小

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示的實(shí)物電路中,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),甲電流表的示數(shù)為0.5A,乙電流表的示數(shù)為0.2A,則下列判斷正確的是( 。
A.通過燈L1的電流為0.5 AB.通過燈L1的電流為0.3 A
C.通過燈L2的電流為0.7 AD.通過燈L2的電流為0.3 A

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.在探究“串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流有什么關(guān)系”時(shí),小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖所示.把兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到圖示電路中,分別把圖中A、B、C各點(diǎn)斷開,把電流表接入,測量流過的電流,看看它們之間有什么關(guān)系.換上另外兩個(gè)小燈泡,再次測量三點(diǎn)的電流大小,看看是否還有同樣的關(guān)系.
結(jié)論:串聯(lián)電路中各處電流都相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.燈泡L1和L2組成如圖所示的電路.
(1)若閉合開關(guān),則會(huì)發(fā)生短路現(xiàn)象.
(2)要使兩燈串聯(lián),可只拆除b導(dǎo)線.
(3)要使兩燈并聯(lián),可將d導(dǎo)線的右端線頭改接到燈泡L2的左端.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,小瑋想估測大氣壓的大小,她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下:
A.記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F,這就是大氣對(duì)吸盤的壓力
B.將蘸水的塑料掛衣鉤的吸盤放在光滑玻璃板上,用力擠壓吸盤.
C.用彈簧測力計(jì)鉤著掛鉤緩慢向上拉,直到吸盤脫離玻璃板面.
D.量出吸盤與玻璃板接觸面的直徑,計(jì)算出吸盤與玻璃板的接觸面積為S.
E.根據(jù)p=$\frac{F}{S}$,計(jì)算出大氣壓的大小p.
(1)小瑋由于疏忽,將前四項(xiàng)的順序?qū)戭嵉沽,正確的順序是BCA.
(2)實(shí)驗(yàn)中小瑋將蘸水的吸盤放在光滑玻璃板上,用力擠壓吸盤的目的是什么?盡量將吸盤內(nèi)的空氣排干凈.
(3)如果實(shí)驗(yàn)中小瑋所用的彈簧測力計(jì)的量程是0~5N,吸盤與玻璃板的接觸面積是10cm2,她不能(選填“能”或“不能”)測出大氣壓的大。ㄔO(shè)大氣壓約為1.0×105Pa).
(4)要測出大氣壓的大小,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中所選吸盤的面積應(yīng)盡量小一些(選填“大一些”或“小一些”).
(5)小瑋通過實(shí)驗(yàn)測出的大氣壓值與1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值相差很大.她分析,可能是測得的吸盤面積不準(zhǔn)確,也可能是吸盤與玻璃板面脫離時(shí),彈簧測力計(jì)的讀數(shù)不準(zhǔn)確,還可能是吸盤漏氣;或吸盤與接觸面之間有雜質(zhì);或吸盤內(nèi)空氣沒有排干凈等(寫出一條).
(6)小瑋又把玻璃板分別斜放、立放,使彈簧測力計(jì)向不同方向拉吸盤,也都測出了大氣壓的值.這說明大氣壓的方向是向各個(gè)方向的.

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