能量的轉(zhuǎn)化具有方向性：說出下列什么能轉(zhuǎn)化為什么能
（1）電熱器能量轉(zhuǎn)化的方向是   
（2）給手機電池充電能量轉(zhuǎn)化的方向是    ．
【答案】分析：電功的實質(zhì)就是能量間的轉(zhuǎn)化，要根據(jù)物體產(chǎn)生的能量性質(zhì)分析能量轉(zhuǎn)化的方向．
解答：解：（1）電熱器是利用電流通過電阻絲發(fā)熱，是利用了電流的熱效應(yīng)，電熱器工作時，將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
（2）給手機電池充電時，使內(nèi)部發(fā)生化學(xué)變化，故使電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．
故答案為：（1）電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；（2）電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．
點評：本題考查能量轉(zhuǎn)化的方向性，能量守恒定律告訴我們能量總量是不變的，但方向性告訴我們有些有用能量會越來越少的．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

14、電能可以使電燈發(fā)光，同時產(chǎn)生的內(nèi)能散失在空氣中，但這些內(nèi)能卻無法自動轉(zhuǎn)化為電能．汽車制動過程中，動能轉(zhuǎn)化為地面、輪胎、空氣的內(nèi)能，這些內(nèi)能同樣無法自動地轉(zhuǎn)化為機械能再用來開動汽車．這些現(xiàn)象均說明能量的轉(zhuǎn)化具有
方向性
．以上能量的轉(zhuǎn)化過程中，能的總量
不變
（選填“增大”、“減少”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

電能可以使電燈發(fā)光，同時產(chǎn)生的內(nèi)能散失在空氣中，但這些內(nèi)能卻無法自動轉(zhuǎn)化為電能．汽車制動過程中，動能轉(zhuǎn)化為地面、輪胎、空氣的內(nèi)能，這些內(nèi)能同樣無法自動地轉(zhuǎn)化為機械能再用來開動汽車．這些現(xiàn)象均說明能量的轉(zhuǎn)化具有
方向性
方向性
．以上能量的轉(zhuǎn)化過程中，能的總量
不變
不變
（選填“增大”、“減少”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

16、根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律可知，能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中，其總量
保持不變
．電能可以使電燈發(fā)光，同時產(chǎn)生內(nèi)能散失在空氣中，但這些內(nèi)能卻無法自動轉(zhuǎn)化為電能．該現(xiàn)象說明能量的轉(zhuǎn)化具有
方向性
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

能量的轉(zhuǎn)化具有方向性：說出下列什么能轉(zhuǎn)化為什么能
（1）電熱器能量轉(zhuǎn)化的方向是
電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

（2）給手機電池充電能量轉(zhuǎn)化的方向是
電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?鎮(zhèn)江三模）能量的轉(zhuǎn)化具有方向性．例如：電能可以使電燈發(fā)光，同時產(chǎn)生的內(nèi)能散失在空氣中，但這些內(nèi)能卻無法自動轉(zhuǎn)化為電能．汽車制動過程中，動能轉(zhuǎn)化為地面、輪胎、空氣的內(nèi)能，這些內(nèi)能
不可以
不可以
自動地轉(zhuǎn)化為機械能用來開動汽車（可以/不可以）．以上能量在轉(zhuǎn)化過程中，能的總量
不變
不變
（增大/減少/不變）．

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