使用動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿可以
省力但費(fèi)距離
省力但費(fèi)距離
．夾取砝碼的鑷子是
費(fèi)力
費(fèi)力
 杠桿．
分析：結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷鑷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．
解答：解：動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿，但是費(fèi)距離．
鑷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂是費(fèi)力杠桿．費(fèi)了力省了距離．
故答案為：省力但費(fèi)距離、費(fèi)力．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的是杠桿的分類和特點(diǎn)，主要包括以下幾種：
①省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂，省力但費(fèi)距離；
②費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂，費(fèi)力但省距離；
③等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂，既不省距離也不省力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?青浦區(qū)二模）某同學(xué)研究杠桿的使用特點(diǎn)，他先用彈簧秤（測(cè)力計(jì)）直接提三個(gè)鉤碼．然后在杠桿上掛三個(gè)相同的鉤碼，且保持位置不變，他三次用彈簧秤（測(cè)力計(jì)）提著杠桿使其水平靜止，研究過(guò)程如圖所示，請(qǐng)觀察圖中的操作和測(cè)量結(jié)果，然后歸納得出初步結(jié)論．

（1）比較圖中（a）、（b）[或（a）、（c）或（a）、（d）]，可知：
使用杠桿提起重物時(shí)，當(dāng)杠桿的動(dòng)力臂大于阻力臂時(shí)，可以省力
使用杠桿提起重物時(shí)，當(dāng)杠桿的動(dòng)力臂大于阻力臂時(shí)，可以省力
；
（2）比較圖中（b）、（c）、（d）可知：
杠桿平衡時(shí)，在阻力與阻力臂一定時(shí)，動(dòng)力臂越長(zhǎng)，動(dòng)力越小
杠桿平衡時(shí)，在阻力與阻力臂一定時(shí)，動(dòng)力臂越長(zhǎng)，動(dòng)力越小
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)研究杠桿的使用特點(diǎn)，他先用彈簧測(cè)力計(jì)直接提三個(gè)鉤碼．然后在杠桿上掛三個(gè)相同的鉤碼，且保持位置不變，他三次用彈簧測(cè)力計(jì)提著杠桿使杠桿水平靜止，研究過(guò)程如圖所示，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和測(cè)量結(jié)果，然后歸納得出初步結(jié)論．

（1）比較圖（a）、（b）[或（a）、（c）或（a）、（d）]，可知：
用杠桿提起重物時(shí)，當(dāng)杠桿的動(dòng)力臂大于阻力臂時(shí)，可以省力
用杠桿提起重物時(shí)，當(dāng)杠桿的動(dòng)力臂大于阻力臂時(shí)，可以省力
．
（2）比較圖中（b）、（c）、（d）可知：
杠桿平衡時(shí)，在杠桿的阻力和阻力臂不變時(shí)，動(dòng)力臂越大，動(dòng)力越小
杠桿平衡時(shí)，在杠桿的阻力和阻力臂不變時(shí)，動(dòng)力臂越大，動(dòng)力越小
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于杠桿，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    使用杠桿總是省力的
  2. B.
    只有支點(diǎn)在動(dòng)力作用點(diǎn)和阻力作用點(diǎn)中間的杠桿，才有可能是省力杠桿
  3. C.
    只有杠桿支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離大于支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離時(shí)，使用杠桿才省力
  4. D.
    杠桿平衡時(shí)，當(dāng)動(dòng)力臂大于阻力臂時(shí)，動(dòng)力小于阻力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：多選題

下列說(shuō)法中正確的是
[     ]
A．若動(dòng)力臂大于阻力臂，則可知?jiǎng)恿σ欢ㄐ∮谧枇?nbsp; 
B．在實(shí)際生活中既省力又省距離的杠桿是存在的  
C．使用杠桿不一定省力  
D．動(dòng)力和阻力的方向可能相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案