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【題目】在實驗室使用托盤天平時,它是一種 杠桿;當我們用釣魚桿在河邊釣魚時,釣魚桿是一種 杠桿;用動滑輪提升重物時,動滑輪是_______杠桿選填“省力”或“費力”。

【答案】等臂 費力 省力

【解析】

試題分析:根據動力臂與阻力臂的大小關系可以把杠桿分為省力杠桿、費力杠桿和等臂杠桿,天平屬于等臂杠桿;釣魚桿屬于費力杠桿;動滑輪屬于省力杠桿。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關家庭電路和安全用電的說法錯誤的是( )

A.圖中開關的連接是錯誤的

B.家庭電路中各個用電器是并聯的

C.使用試電筆時手指不能接觸上端的金屬帽

D.保險絲熔斷可能是由用電器的總功率過大引起的

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【題目】磁體的磁性起源:電子繞原子核旋轉就形成了________,每個原子看做是一個微型小磁針,當這些微型小磁針指向較為一致,物體就具有了磁性.

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【題目】下列物體中,重力最接近2N的是(

A. 一個蘋果 B. 一張課桌 C. 一輛汽車 D. 一枚別針

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把重為10N的木塊沿著長5m,高3m的光滑斜面由底部勻速拉到頂端,則拉力F為________N,拉力F對木塊做功為_______J。

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【題目】某興趣小組提出利用斜面、鋼球、木塊等器材探究“動能大小的影響因素”,開展了如圖所示的活動.

(1)實驗中通過比較木塊 來判斷鋼球動能的大。

(2)在圖甲和圖丙中,得到的結論是 ;比較甲、乙兩圖用質量相同的兩個鋼球從斜面上不同高度自由滾下,目的是研究鋼球的動能與 的關系.

(3)由實驗中鋼球撞擊木塊做功,同學們聯想到汽車撞擊行人出現交通事故的情景,并猜想到交通事故的危害程度與“超載”、“超速”有關.進一步探究,獲得了表格內的數據:

實驗序號

鋼球質量m/g

鋼球自由滾下高度h/cm

木塊被撞后運動的距離s/cm

10

20

40

10

10

10

20

20

80

分析表格內的數據可知,利用甲、丙兩次實驗可驗證危害程度與 有關(選填“超載”或“超速”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用彈簧測力計懸掛一物體,在空氣中彈簧測力計示數為6 N,當物體浸沒在水中時彈簧測力計的示數是4 N,(g=10N/kg)。求:

(1)物體的質量m;

(2)物體浸沒在水中受到的浮力F;

(3)物體浸沒時排開水的體積V和物體的密度ρ

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【題目】神舟九號天宮一號對接后,若說神舟九號是靜止的,則選擇的參照物是(

A. 地球 B. 月亮 C. 天宮一號 D. 太陽

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【題目】小華總結所做的物理探究實驗發(fā)現:

(1)當要研究的物理量不易直接測量時,都要想辦法把它們的大小間接表示出來,這種研究物理問題的方法叫轉換法.

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

如圖:甲實驗中小球動能的大小是通過觀察比較物塊 反映出來的;乙實驗中水和沙子吸收熱量的多少是用 (選填“加熱時間”或“溫度計示數”)來反映的.

(2)當要研究的物理量與多個因素有關時,都要采用控制變量法.

如圖:甲實驗研究小球動能的大小與速度的關系就要多次改變 的大小,同時控制小球的 不變.乙實驗中只有物質的 不同,其他因素必須控制相同(例如燒杯的規(guī)格相同、水和沙的 相等、酒精燈加熱方式相同等).

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