【題目】小露用如圖甲所示的裝置探究液體內(nèi)部壓強的實驗：

(1)實驗前，先檢查壓強計探頭、膠管和U形管的連接是否____，再經(jīng)過調(diào)整使U形管兩側液面的高度_____；

(2)在液體內(nèi)部同一深度，改變探頭方向，壓強計 ____(填“能”或“不能”)測各個方向的壓強；

(3)U形管兩側液面高度差________(填“等于”或“反映”)探頭受到的壓強大小；

(4)小露自制了一個簡易壓強計，如圖乙所示，把簡易壓強計浸入水中，橡皮膜將________(填“上凹”或“下凸”)，增加簡易壓強計在水中的深度，細玻璃管中液柱會_________(填“上升”或“下降”)．

【答案】 漏氣 相平 能 反映 上凹 上升

【解析】（1）微小壓強計在使用時，要先檢查氣密性，所以要先檢查連接是否漏氣.然后再使U形管兩側液面的高度相平.

（2）在液體內(nèi)部同一深度，改變探頭方向，壓強計能測各個方向的壓強.

（3）U形管兩側液面高度差反映的是探頭所受到的壓強，壓強的大小： .

（4）把簡易壓強計浸入水中時，橡皮膜受水的壓力作用將向上凹陷.

隨著深度的增加，壓強將增大，所以細玻璃管中液柱會上升.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小聰探究“影響浮力大小的因素”實驗，根據(jù)此圖回答下列問題：

（1）分析圖A、C、D、E，說明浮力大小與______________________________有關；

（2）除此之外，分析圖B和圖_________，說明浮力大小與_________________有關；

（3）物體完全浸沒在水中所受的浮力是________N；浸沒在煤油中所受的浮力是________N。

（4）這個實驗中采用了________________的科學探究方法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖中燈泡L1的電阻是6Ω，L2的電阻是4Ω，S1閉合、S2斷開時，電流表的讀數(shù)是I1=0.8A；S1斷開、S2閉合時，電流表的讀數(shù)為I2=0.5A．求燈泡L3的阻值和電源電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

幾種物質(zhì)的熔點（在標準大氣壓下:鎢 鐵 冰 海波 ）

A. 查表可知海波的熔點是，的海波一定是液態(tài)的

B. 蒸發(fā)、沸騰都是汽化現(xiàn)象

C. 實驗室里常用的溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的

D. 溫度是表示物體的冷熱程度的物理量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究“杠桿平衡條件”的實驗中，調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后，在A點懸掛4個鉤碼(每個鉤碼重0.5 N)，用調(diào)好的彈簧測力計沿豎直方向拉杠桿上的B點，使杠桿再次平衡，則彈簧測力計的示數(shù)為_______N；將測力計轉向圖中虛線方向的過程中，始終保持杠桿平衡，則測力計的示數(shù)將______(填“變大”“變小”或“不變”)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究“水的沸騰”和“海波熔化”的實驗．

（1）在做“水的沸騰”實驗時，采用如圖甲的實驗裝置，此時溫度計的示數(shù)為________℃．

（2）當水被加熱到92℃后，開始每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)并填入表中．請根據(jù)表中記錄的實驗數(shù)據(jù)，在圖丁中繪制出溫度隨時間變化的圖象．由數(shù)據(jù)可知此時室內(nèi)的氣

壓________（選填“大于”、“等于”或“小于”）一個標準大氣壓．

（3）在做“海波熔化”的實驗時，我們采用如圖乙的實驗裝置．將裝有海波的大試管放入上面實驗的沸水中并取走酒精燈，溫度計A和B分別測量海波和燒杯中熱水的溫度．根據(jù)兩個溫度計的示數(shù)，我們繪制出了海波和熱水的溫度隨時間變化的圖象（如圖丙）．由丙圖象可知，在第8分鐘時，大試管內(nèi)的海波處于________（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）．第10分鐘后，海波的熔化將________（選填“繼續(xù)”或“停止”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小華在綜合實踐活動中想制作一個醫(yī)用冷藏盒，不知道給藥品降溫用冰好，還是用鹽水結成的冰好？他們動手測量了鹽水的凝固點．

（1）在選擇溫度計時，有量程分別為“﹣2℃～102℃”和“﹣20℃～102℃”的溫度計，應選擇量程為________的溫度計，這樣選擇的原因是________．

（2）在測量過程中，他們同時發(fā)現(xiàn)所測得鹽水的凝固點并不相同，于是對比了 雙方實驗過程，發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是 200ml，小明加了 1 湯匙的鹽，而小華加了3 湯匙的鹽，由此作出猜想：鹽水的凝固點可能與鹽水的濃度有關，接著他們進行了多次實驗得出了不同濃度鹽水的凝固點，數(shù)據(jù)記錄如下表：

分析表格中數(shù)據(jù)可知：當鹽水濃度增大時，其凝固點________．

（3）你認為給冷藏盒中的藥品降溫最好選用________．（選填“冰”或“適當濃度的鹽水結成的冰”）

（4）實驗后，他們聯(lián)想到冬天在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪，原因是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關系”時，小明同學想用圖甲中的器材組成電路，其中一個電壓表測量電源兩端的電壓、一個電壓表測量某一個燈泡兩端的電壓，請你幫助他完成下述工作（電源電壓不超過3V）．

（1）在方框內(nèi)畫出電路圖___________；

（2）用筆畫線表示導線，將實物圖連成實驗電路_________；

（3）正確操作后，測量電源兩端電壓和燈泡兩端電壓的兩電壓表示數(shù)分別如圖乙a、b所示，則電源兩端的電壓為_____ V，被直接測量的燈泡兩端的電壓為_____ V．

（4）串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關系是_____．

（5）分析可得：另一個燈泡兩端的電壓為_____V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面的正中央放著一個圓形魚缸，重為30N，其底面積為1200cm2．魚缸內(nèi)裝有0.2m深的水，水的質(zhì)量是27kg．（g取10N/kg）；請計算

（1）魚缸底部受到的水的壓力；

（2）魚缸對桌面產(chǎn)生的壓強．

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