有關誤差,下列說法中正確的是( 。
A. 誤差就是測量中產生的錯誤
B. 選用精密的測量儀器可以消除誤差
C. 實驗中認真仔細地進行測量可以消除誤差
D. 采用多次測量取平均值的方法,可以減小誤差
科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊第十五章第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián) 同步測試 題型:單選題
在擊劍比賽中,當甲方運動員的劍(圖中用“S甲”表示)擊中乙方的導電服時,電路導通,乙方指示燈L乙亮。反之,當乙方的劍(圖中用“S乙”表示)擊中甲方的導電服時,甲方指示燈L甲亮。圖中能反映這種原理的電路是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊第十三章第2節(jié)內能 同步測試卷 題型:填空題
在微觀尺度下,科學家拍下了超亮的X射線把液體瞬間打得“灰飛煙滅”的情景,如圖所示,此過程液體吸收X射線的能量,內能________,發(fā)生的物態(tài)變化是________。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年八年級上冊(人教版)物理課時專練:1.1 長度和時間的測量 題型:實驗題
小云同學在一次測木塊長度時,用兩把刻度尺進行了測量,如圖所示,則較準確的測量結果是_____cm
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年八年級上冊(人教版)物理課時專練:1.1 長度和時間的測量 題型:單選題
一位同學在實驗室里測得某物體的長度是5.37cm,則他所用的測量工具可能是( )
A. 能準確到1 cm的鋼卷尺
B. 能準確到1 mm的刻度尺
C. 能準確到0.1 mm的游標卡尺
D. 能準確到0.01 mm的螺旋測微器
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理第十六章第1節(jié)電壓 同步測試 題型:填空題
燈L1與燈L2串聯(lián),先用電壓表測量燈L1兩端的電壓,如圖所示。然后測量燈L2兩端的電壓時,只將電壓表接A的一端改接到C,這種做法________(填“正確”或“不正確”),這種做法,在開關閉合后將會看到的現(xiàn)象是________________________。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理第十六章第1節(jié)電壓 同步測試 題型:單選題
如圖所示是小明同學測量小燈泡L1兩端電壓的電路。圖中有一條導線接錯了,接錯的導線是( )
A. 導線1
B. 導線2
C. 導線3
D. 導線4
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊《1.1長度和時間的測量》同步練習題 題型:填空題
如圖所示,甲圖刻度尺所測物體的長度應為______cm;乙圖刻度尺所測物體的長度應為______cm,數(shù)據(jù)中的準確值是______________,估計值是__________。
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科目:初中物理 來源:河南省2018-2019學年八年級物理上冊單元清(四) 題型:計算題
十月一日黃金周,小明全家從唐河乘坐K1321次列車去延安旅游,在火車上,小明利用手機查得唐河到延安鐵路全長758 km,運行時刻如表所示。請完成以下問題:
(1)從唐河到延安該次列車的運行時間為多少小時?平均速度約為多少千米/時?(計算結果保留一位小數(shù))
(2)利用手機上的測速軟件,小明測得某一時刻列車運行速度如圖所示,若列車一直按照這個速度行駛,從唐河只需多少小時即可到達延安?(計算結果保留一位小數(shù))
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