【題目】根據(jù)教育部文件精神,在防控新型肺炎期間,教師利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展線上教學(xué),同學(xué)們利用電腦或手機(jī)在家進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),下列說法正確的是:( 。
A.手機(jī)攝像頭是個凹透鏡
B.手機(jī)聽筒主要利用了電流的磁效應(yīng)
C.手機(jī)接收到老師講課的信息是利用光纖傳送的
D.電腦屏幕長時間使用會發(fā)熱是光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一支用過后未甩的體溫計,其示數(shù)為39℃。用這支體溫計先后去測兩個體溫分別是38℃和40℃的病人的體溫,體溫計顯示的示數(shù)分別是( )
A.38℃,39℃B.39℃,40℃C.38℃,40℃D.39℃,38℃
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【題目】如圖是教材中的幾幅圖,對圖中所示的情景,下列說法正確的是
A. 踢出去的足球雖然會繼續(xù)“飛行”,但總會停下米,說明物體的運(yùn)動必須有力維持
B. 跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑可以提高成績,是利用了身體的慣性
C. 男孩水平用力推車,但沒推動,是因?yàn)樗耐屏π∮谲囁艿淖枇?/span>
D. 蹦蹦桿躍到最高點(diǎn)時,速度最大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】1911年,盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型。在原子中,帶負(fù)電的粒子是( 。
A.原子核B.電子C.中子D.質(zhì)子
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【題目】小華用毛皮摩擦橡膠棒后,發(fā)現(xiàn)有兩種現(xiàn)象:一種現(xiàn)象是摩擦后的橡膠棒能吸引頭發(fā);另一現(xiàn)象是用手摸摩擦過的橡膠棒會變熱,請利用學(xué)過的物理知識分別解釋這兩種現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】騎行共享單車既健身又低碳,下列說法不正確的是:( 。
A.單車手把上的花紋是為了增大摩擦
B.單車坐墊設(shè)計為較寬,目的是為了減小壓強(qiáng)
C.騎行過程中,是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.以行駛單車為參照物,路邊的房屋是靜止的
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【題目】如圖所示,水平桌面上斜放著一個平面鏡,桌面上有一個小球向鏡面滾去.要使平面鏡中小球的像沿豎直方向下落,則鏡面與桌面間的夾角α為( )
A.30° B.45° C.60° D.90°
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【題目】在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中
(1)他的操作如圖甲所示,其中錯誤之處是______________。
(2)糾正錯誤后,水沸騰時溫度計示數(shù)如圖乙所示,為_______℃,說明此時氣壓_______ (選填“<”、“>”或“=”)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)分析圖丙所示圖像,可知水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是_______________.
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【題目】如圖所示,開關(guān)S閉合后,電壓表V1的示數(shù)是5V,電壓表V2的示數(shù)是9V,那么R1和R2的阻值之比及其通過的電流之比( )
A.4:9,9:4
B.9:4,4:9
C.4:5,1:1
D.5:4,1:1
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