【題目】動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是一個(gè)動(dòng)力臂是阻力臂二倍的杠桿,使用動(dòng)滑輪時(shí)能(填“省力”或“費(fèi)力”),但 , (填“費(fèi)距離”或“省距離”)卻(填“省功”或“不省功”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn).將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測(cè)出沙子和水的初溫.然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔lmin記錄一次溫度.
實(shí)驗(yàn)記錄如下表
加熱時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
溫度/℃ | 沙子 | 20 | 25 | 29 | 34 | 38 |
水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
(1)實(shí)驗(yàn)中,加熱時(shí)間實(shí)質(zhì)上反映了 .
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖2中畫(huà)出沙子和水的溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(3)分析圖象可知,對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水:吸收相等熱量,升溫較快的是 ;若使兩者升高相同的溫度,則 吸收的熱量較多.通過(guò)大量類(lèi)似實(shí)驗(yàn),人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性,物理學(xué)將這種屬性叫做 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體A靜止在水平桌面上,如圖甲,用一水平推力把物體A向右移動(dòng)(不落地),如圖乙,則物體A在移動(dòng)過(guò)程中對(duì)桌面的壓力 ,壓強(qiáng) ,所受摩擦力 (以上3空選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】家庭電路中“超負(fù)荷”是指電路中 (填“電流”或“電阻”)過(guò)大,出現(xiàn)這種情況時(shí),電路中的熔斷器會(huì)自動(dòng)切斷電路.熔斷器中的熔絲熔斷是電流的 效應(yīng)引起的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小李同學(xué)靜靜地站在水平地面上,思考如何能減小自己對(duì)地面的壓強(qiáng).以下?tīng)顟B(tài)中,他對(duì)地面的壓強(qiáng)最小的是( 。
A.走動(dòng)時(shí)
B.抬起一只腳
C.坐在地面上
D.平躺在地面上
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法中符合安全用電原則的是( )
A. 用濕手拔插頭
B. 選擇保險(xiǎn)絲時(shí)應(yīng)盡量選擇粗的
C. 控制家用電器的開(kāi)關(guān)應(yīng)安裝在火線上
D. 發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),立即用手把人拉開(kāi)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)電路圖,A、B之間接電阻.
(1)本實(shí)驗(yàn)通過(guò)觀察 比較電阻的大小.
(2)小明發(fā)現(xiàn)手邊只有一根較長(zhǎng)的電阻絲,他可以探究導(dǎo)體的電阻是否與導(dǎo)體的 和 有關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖(a)所示電路中,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖(b)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為( )
A.5.6V 1.4V B.7V 1.4V C.1.4V 7V D.1.4V 5.6V
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小陽(yáng)想探究杠桿平衡時(shí)動(dòng)力和動(dòng)力臂的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小梅保持阻力為2N,阻力臂為0.15m不變,然后改變動(dòng)力臂L1和動(dòng)力F1,并保持杠桿水平平衡,分別測(cè)量出動(dòng)力臂L1和動(dòng)力F1的數(shù)據(jù)如下表所示.請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)條件和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)幫助小陽(yáng)歸納出動(dòng)力F1跟動(dòng)力臂L1的關(guān)系式為: .
L1/m | 0.3 | 0.25 | 0.15 | 0.1 | 0.06 | 0.05 |
F1/N | 1 | 1.2 | 2 | 3 | 5 | 6 |
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