【題目】電磁波在真空中傳播速度約為 m/s，紅光的波長(zhǎng)比紫光的波長(zhǎng) （填“長(zhǎng)”或“短”）．

【答案】3×108；長(zhǎng)

【解析】

試題分析：①電磁波在空中的傳播速度等于光在空氣中的傳播速度；

②電磁波的波速、波長(zhǎng)與頻率的關(guān)系為：波速=波長(zhǎng)×頻率，在真空中，電磁波的波速一定，所以電磁波的波長(zhǎng)和頻率成反比關(guān)系，頻率越低，波長(zhǎng)越長(zhǎng)；頻率越高，波長(zhǎng)越短．

解：電磁波在空氣中的傳播速度等于光在空氣中的傳播速度，即速度是3×108m/s；

由波速、波長(zhǎng)與頻率的關(guān)系知，當(dāng)電磁波的速度一定時(shí)，波長(zhǎng)和頻率成反比；紅光的頻率比紫光低，則紅光的波長(zhǎng)比紫光長(zhǎng)．

故答案為：3×108；長(zhǎng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】秋冬季節(jié)，沭河兩岸、青峰嶺水庫(kù)周圍經(jīng)常出現(xiàn)濃霧，霧的形成對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化是（　　）
A.汽化
B.液化
C.升華
D.凝華

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示．

（1）利用玻璃板代替平面鏡的目的是為了找到像的位置和比較像的大小，小明在尋找棋子A的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在棋子______（選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察，移動(dòng)玻璃板后的棋子B，使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合．

（2）如果玻璃板沒有放正，將會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響______．

（3）移開棋子B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙上______（有或無）棋子的像，可知平面鏡所成的像成______像．

（4）為了使棋子A在玻璃板中成的像更加明亮說出你的方法______．

（5）把棋子A放在某一位置分別測(cè)量物距和像距兩組數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論為像距等于物距，請(qǐng)你對(duì)他的做法合理性進(jìn)行評(píng)價(jià)______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測(cè)定小燈泡的額定功率，在具體實(shí)驗(yàn)操作中，手和眼的分工應(yīng)該是（ ）

A. 手移動(dòng)變阻器的滑片，眼觀電流表 B. 手移動(dòng)變阻器的滑片，眼觀電壓表

C. 手移動(dòng)變阻器的滑片，眼看小燈泡是否發(fā)光 D. 手按開關(guān)，眼觀電流表

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【題目】滑雪運(yùn)動(dòng)員從山頂加速下滑的過程中，他的

A. 動(dòng)能增加，重力勢(shì)能增加 B. 動(dòng)能減少，重力勢(shì)能減少

C. 動(dòng)能增加，重力勢(shì)能減少 D. 動(dòng)能減少，重力勢(shì)能增加

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和沙子的吸熱能力，小明利用實(shí)驗(yàn)室的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表所示。

物質(zhì)

質(zhì)量m/g

升高5℃

所需時(shí)間/s

升高10℃

所需時(shí)間/s

升高15℃

所需時(shí)間/s

水

50

15

30

45

沙子

50

3

6

9

（1）實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了兩個(gè)規(guī)格相同的酒精燈、兩支溫度計(jì)、兩只試管、秒表、適量的水和沙子，為了完成實(shí)驗(yàn)，還需要 。

（2）分析表中數(shù)據(jù)可知，相同質(zhì)量的水和沙子升高相同的溫度， 需要的時(shí)間長(zhǎng)， 吸收的熱量多，由此判斷 吸熱能力更強(qiáng)。

（3）小強(qiáng)用同樣的儀器，采取不同于小明的方案，給水和沙子加熱相同的時(shí)間，通過比較 ，判斷水和沙子的吸熱能力大小。

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【題目】建筑工人用如圖所示的裝置把重400N的物體10秒內(nèi)勻速提升3m，所用拉力為300N，則該工人所做的有用功為 J，拉力做功功率為 W，該滑輪組的機(jī)械效率是 .若用該裝置提升500N的重物，此時(shí)滑輪組的機(jī)械教率將 (填“變大”、“變小”或“不變”) ．

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【題目】教室里的日光燈正常工作時(shí)的電壓為 V，人體安全電壓是不高于 V．

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【題目】閱讀下面的短文，回答問題．

熱電偶

把兩種不同材料的導(dǎo)線（如鐵線和銅線）組 成如圖所示的閉合回路，當(dāng)AB 兩端存在溫度差時(shí)，回路中就會(huì)有電流通過，這就是塞貝克效應(yīng)，這種電路叫熱電偶．實(shí)驗(yàn)表明：熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關(guān)；跟接點(diǎn)A和B間的溫度差的大小有關(guān)，溫度差越大，回路電流越大．請(qǐng)回答下列問題：

（1）如圖所示．① 其它條件不變，只將鐵絲換成銅絲，電路電流 ．② 其它條件不變，只將A 處杯中的冰水混合物換為沸水，電路電流 ．③ 其它條件不變，移去酒精燈，將B 放人另一杯冰水混合物中，穩(wěn)定后，電路電流 （各空格均選填“變大”、“變小”、“不變”、“變?yōu)榱恪?

（2）這樣的熱電偶實(shí)際上是一個(gè)電源，它的電能是由 能轉(zhuǎn)化而來．

（3）熱電偶電路可以把溫度信號(hào)換成 信號(hào)．

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