如圖所示，光滑軌道MNP固定在豎直平面內(nèi)，NP段是水平的．一小球從M點由靜止釋放運動到P點的過程中，動能、勢能的變化情況正確的是

A．M到N的過程，勢能不變 B．M到N的過程，動能減小

C．N到P的過程，勢能增大 D．N到P的過程，動能不變

 

D

【解析】

試題分析：動能的大小與物體的質(zhì)量和速度的大小有關(guān)，重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)，M到N的過程，重力勢能減小，動能增大；N到P的過程中，重力勢能不變，物體做勻速直線運動，動能不變，本題應選D。

考點：影響動能和重力勢能大小的因素

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2013-2014學年江蘇省江陰市長涇片九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：填空題

某同學家新房裝修時，在地面與窗臺間放置一斜木板，將瓷磚沿木板從地面勻速拉上窗臺。如下圖所示，已知窗臺高3m，木板長5m，瓷磚重100N，沿斜面所用拉力50N ，則斜面的機械效率是____________。

 

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年江蘇省江陰市澄東片中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與中考體育加試相關(guān)的物理知識，分析正確的是

A．拋出去的實心球離開手后繼續(xù)運動，是由于實心球受到慣性的作用

B．拋出去的實心球在空中運動到最高點時，速度為零

C．立定跳遠時，腳要用力向后蹬地，說明物體間力的作用是相互的

D．人雙手握住單杠靜止時，人對杠的拉力與杠對人的拉力是一對平衡力

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年江蘇省昆山市九年級下學期教學質(zhì)量調(diào)研（二模）物理試卷（解析版） 題型：填空題

通常情況下，分子是看不見、摸不著的，但我們可以通過研究一些看得到的宏觀現(xiàn)象來認識它，這種方法叫做轉(zhuǎn)換法，如：我們通過 事實，證明分子是運動的；通過 事實，證明分子之間有引力．請你再舉出一個利用這種方法研究問題的例子是 ．

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年江蘇省昆山市九年級下學期教學質(zhì)量調(diào)研（二模）物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是常見的排插，當將插頭插入家庭電路后，零線與火線間的電壓為 V，插頭中E與 線相接．

 

 

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年江蘇省昆山市九年級下學期教學質(zhì)量調(diào)研（二模）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

最近，國家出臺了許多有關(guān)新能源開發(fā)與利用的政策，以保護環(huán)境，促進人類的可持續(xù)發(fā)展，下列各組能源中，均為不可再生能源的是

A．煤、石油、天然氣 B．太陽能、地熱能、風能

C．核能、潮汐能、風能 D．核能、水能、太陽能

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（黑龍江綏化卷）物理（解析版） 題型：實驗題

（5分）小宇用如圖所示的裝置探究“動能的大小與哪些因素有關(guān)”．實驗步驟如下：

（1）將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面的A處由靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示．

（2）將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面的B處由靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示．

（3）將質(zhì)量為2m的小球從光滑斜面的B處由靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖丙所示．

根據(jù)上述三次實驗，回答下列問題：

①通過觀察比較　 　就可以反映小球動能的大小，這里用到的物理學研究問題的方法是　 　法（選填“直接測量”“放大”或“轉(zhuǎn)換”）．

②為探究動能大小與物體運動速度的關(guān)系，應選用　 　兩個圖來分析．

③分析乙、丙兩圖，得到的實驗結(jié)論是　 　．

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（黑龍江綏化卷）物理（解析版） 題型：填空題

手機是同學們非常喜歡的通訊工具，它是通過　 　傳遞信息的；水是人類賴以生存的資源，那么水能屬于　 　能源（選填“可再生”或“不可再生”）．

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（黑龍江牡丹江卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列生活中的現(xiàn)象與熔化有關(guān)的是（　　）

A．飲料中的冰塊變小 B．人從水中出來感到冷

C．衣柜中的樟腦片變小 D．冰箱冷凍室內(nèi)壁上結(jié)霜

 

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同步練習冊答案