物理課上,小明探究了串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,他還想知道并聯(lián)電路中的電壓有什么規(guī)律,于是在課后請(qǐng)你和他合作進(jìn)行了以下探究:
(1)提出問(wèn)題:并聯(lián)電路中,各電燈兩端的電壓有什么關(guān)系?
(2)你的是:                                ;
理由是:                                        .
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):圖為兩個(gè)燈泡并聯(lián)的電路圖,用電壓表分別測(cè)量?jī)蓚(gè)燈泡L1、L2以及電源兩端的電壓.請(qǐng)?jiān)趫D上添加測(cè)電壓的電壓表.據(jù)電路圖,所需的實(shí)驗(yàn)器材有:                                     .

(4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):按照電路圖連接電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
(5)分析論證:(只要求粗略地寫(xiě)出分析和論證的思路,即怎樣得出結(jié)論的)
                                                                                  
                                                                        
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:兩個(gè)燈泡L1、L2的電壓和電源電壓相等.
(7)實(shí)驗(yàn)評(píng)估:上述實(shí)驗(yàn)中,小明只進(jìn)行了一次測(cè)量,得出的結(jié)論偶然性的機(jī)會(huì)很大.為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性,你將建議小明怎樣做?
                                                                         
(8)實(shí)驗(yàn)問(wèn)答:如果電源電壓為3V,那么根據(jù)探究的結(jié)論,燈L1的電壓為   V,燈L2的電壓為      V.
(2)并聯(lián)電路中各電燈兩端的電壓相等;各個(gè)電燈并聯(lián)在相同的兩點(diǎn)間;(3)電路圖如下圖;電源、開(kāi)關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線(xiàn)若干、電燈兩個(gè)、電壓表三個(gè);(5)用電壓表分別測(cè)量出電燈兩端的電壓U1和U2,并進(jìn)行比較,若兩者相等,即可得出猜想是正確的;(7)采用不同規(guī)格的小燈泡,重做上述實(shí)驗(yàn).(8)3;3。

試題分析:探究實(shí)驗(yàn)的步驟:提出問(wèn)題是針對(duì)實(shí)驗(yàn)提出要研究的問(wèn)題;猜想是根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和物理理論提出合理的猜想;設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)是根據(jù)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題設(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn);進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是根據(jù)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析論證;總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論;針對(duì)實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題和收獲小組之間進(jìn)行交流評(píng)估。并聯(lián)電路各支路的電壓相等。
物理實(shí)驗(yàn)探究有七個(gè)步驟:
(1)提出問(wèn)題:并聯(lián)電路中,各電燈兩端的電壓有什么關(guān)系?
(2)你的猜想是:并聯(lián)電路中各電燈兩端的電壓相等;理由是:各個(gè)電燈并聯(lián)在相同的兩點(diǎn)間.
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):用電壓表分別測(cè)量?jī)蓚(gè)燈泡L1、L2以及電源兩端的電壓.電壓表要和L1、L2以及電源.所需的實(shí)驗(yàn)器材有:電源、開(kāi)關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線(xiàn)若干、電燈兩個(gè)、電壓表三個(gè).
(4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):按照電路圖連接電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
(5)分析論證:用電壓表分別測(cè)量出電燈兩端的電壓U1和U2,并進(jìn)行比較,若兩者相等,即可得出猜想是正確的.
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:兩個(gè)燈泡L1、L2的電壓和電源電壓相等.
(7)實(shí)驗(yàn)評(píng)估:小明只進(jìn)行了一次測(cè)量,得出的結(jié)論偶然性的機(jī)會(huì)很大.為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性,采用不同規(guī)格的小燈泡,重做上述實(shí)驗(yàn).
(8)實(shí)驗(yàn)問(wèn)答:如果電源電壓為3V,并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等,燈L1的電壓為3V,燈L2的電壓為3V.
(9)測(cè)量電壓時(shí),并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等,電壓表要與被測(cè)電路并聯(lián).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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將L1、L2、L3三只燈串聯(lián)在電路中,發(fā)現(xiàn)Ll最暗,L2較亮,L3最亮,則通過(guò)三只燈電流的關(guān)系是(     )
A.I1>I2>I3B.Il=I2=I3C.I1<I2<I3D.無(wú)法判斷

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如圖所示電路中,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,兩個(gè)電壓表的指針均為圖乙所示,則電阻R1和R2兩端得到電壓分別為    V和     V.

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如圖所示的電路中,已知電源電壓為6V,L1和L2都正常發(fā)光,對(duì)于V1、V2、V3三只電壓表的示數(shù),下列各組數(shù)據(jù)中正確的一組是(     )
A.6V 6V 6VB.2V 4V 6V
C.6V 4V 2VD.0V 6V 4V

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將兩個(gè)定值電阻R1與R2并聯(lián)接入電路中,已知R1:R2=3:5,則R1與R2兩端電壓之比為_(kāi)_______。

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并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律是(     )
A.并聯(lián)電路兩端的電壓等于各支路兩端的電壓之和
B.并聯(lián)電路中,各支路兩端的電壓相等
C.并聯(lián)電路中的電壓之間沒(méi)有任何關(guān)系
D.并聯(lián)電路中,電阻大的用電器兩端電壓小

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在“探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”時(shí),小雨同學(xué)用電壓表測(cè)出ab、bc、ac兩端的電壓分別為,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是
A.整理器材,分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
B.對(duì)換L1和L2的位置,再測(cè)出一組電壓值
C.改變電源電壓,再測(cè)出幾組電壓值
D.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電壓值

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

圖中用電壓表能測(cè)量出電燈L1兩端的電壓的是 :

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