如圖所示為CRH2型動(dòng)車組，當(dāng)該動(dòng)車組以180km/h的速度在平直軌道上勻速行駛半小時(shí)，通過(guò)路程    km；動(dòng)車組經(jīng)過(guò)鐵軌后，鐵軌的溫度升高，這是通    方法改變它內(nèi)能的（選填“做功”或“熱傳遞”）．
【答案】分析：（1）已知時(shí)間t、速度v，由公式s=vt，可求出車通過(guò)的路程；
（2）改變內(nèi)能的方式有兩種：做功與熱傳遞．對(duì)于做功改變內(nèi)能來(lái)說(shuō)：對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能增加，物體對(duì)外做功，物體的內(nèi)能會(huì)減�。�
解答：解：由題意知，當(dāng)該動(dòng)車組以180km/h的速度在平直軌道上勻速行駛半小時(shí)所走的路程s=vt=180km/h×0.5h=90km；
列車在運(yùn)行中，其經(jīng)過(guò)鋼軌時(shí)，對(duì)鋼軌做功，使得鋼軌的內(nèi)能增加，溫度升高，故這是通過(guò)做功的方式改變內(nèi)能的．
故答案為：90；做功．
點(diǎn)評(píng)：該題考查了路程公式的應(yīng)用和改變內(nèi)能的兩種方式的判斷，是一道綜合題，但難度不大．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?皇姑區(qū)二模）如圖所示為CRH2型動(dòng)車組，當(dāng)該動(dòng)車組以180km/h的速度在平直軌道上勻速行駛半小時(shí)，通過(guò)路程
90
90
km；動(dòng)車組經(jīng)過(guò)鐵軌后，鐵軌的溫度升高，這是通過(guò)
做功
做功
方法改變它內(nèi)能的（選填“做功”或“熱傳遞”）；動(dòng)車運(yùn)行過(guò)程中嚴(yán)禁人員靠近鐵道以免發(fā)生意外，是因?yàn)榱黧w流速大的地方壓強(qiáng)
小
小
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示為CRH2型動(dòng)車組，當(dāng)該動(dòng)車組以180km/h的速度在平直軌道上勻速行駛半小時(shí)，通過(guò)路程
90
90
km；動(dòng)車組經(jīng)過(guò)鐵軌后，鐵軌的溫度升高，這是通
做功
做功
方法改變它內(nèi)能的（選填“做功”或“熱傳遞”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?南開(kāi)區(qū)二模）如圖所示為CRH2型動(dòng)車組，最大運(yùn)營(yíng)速度為200km/h．該動(dòng)車組的每節(jié)車廂上都配有電熱水器．在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，用它把10kg、20℃的水燒開(kāi)，電流至少要做多少功？若它工作時(shí)的電功率為42kW，至少需要多少時(shí)間？[已知C水=4.2×103J/（kg?℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?奉賢區(qū)二模）如圖所示為CRH2型動(dòng)車組，當(dāng)該動(dòng)車組以180千米/時(shí)的速度在平直軌道上勻速行駛半小時(shí)，通過(guò)路程
90
90
千米，以路旁的樹(shù)為參照物，坐在車中的乘客是
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）的； 動(dòng)車組經(jīng)過(guò)鐵軌后，鐵軌的溫度升高，這是通過(guò)
做功
做功
方法改變它內(nèi)能的（選填“做功”或“熱傳遞”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年廣東省九年級(jí)學(xué)業(yè)考試信息卷二物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示為CRH2型動(dòng)車組，當(dāng)該動(dòng)車組以180 km/h的速度在平直軌道上勻速行駛半小時(shí)，通過(guò)路程________km；動(dòng)車組經(jīng)過(guò)鐵軌后，鐵軌的溫度升高，這是通過(guò)________方法改變它內(nèi)能的(選填“做功”或“熱傳遞”)；動(dòng)車運(yùn)行過(guò)程中嚴(yán)禁人員靠近鐵道以免發(fā)生意外，是因?yàn)榱黧w流速大的地方壓強(qiáng)________。

 

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