如圖是電熱毯示意圖,虛線表示毯內(nèi)電熱絲,它的某一處已斷開(kāi),但外表又無(wú)法看出。某同學(xué)做了如下檢測(cè):

⑴將5枚大頭針?lè)謩e插在圖中a、b、c、d、e處,使之與電熱絲接觸;

⑵將插頭與3V直流電源相聯(lián),用電壓表分別測(cè)得Uab=3V,Uac=3V,Uad=3V,Uae=0V,由此便確定了斷點(diǎn)區(qū)域;用以上相同的方法逐漸縮小斷點(diǎn)范圍,找出斷點(diǎn)位置。請(qǐng)回答:

①這幾枚大頭針相當(dāng)于_________________;

②用筆將⑵中的確定的斷點(diǎn)區(qū)域的電熱絲用 鉛筆 描出來(lái)(將虛線畫(huà)成實(shí)線)。

 

【答案】

接線柱(1分)   作圖  (

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?錦江區(qū)模擬)如圖是電熱毯示意圖,虛線表示毯內(nèi)電熱絲,它的某處已斷開(kāi),在外表又無(wú)法看出.將插頭與3V電源相接,某同學(xué)用電壓表做了如下檢測(cè):Uab=3V,Uac=3V,Uad=3V,Uae=0,Ued=3V,由此便確定了斷點(diǎn)區(qū)域;用筆在右圖中將斷點(diǎn)區(qū)域虛線改為實(shí)線.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖是電熱毯示意圖,虛線表示毯內(nèi)電熱絲,它的某處已斷開(kāi),在外表無(wú)法看出.小明同學(xué)做了如下檢測(cè):①將5個(gè)大頭針?lè)謩e插在圖中a、b、c、d、e處,使之與電熱絲接觸;②將插頭與3V電源相接,用電壓表分別Uab=3V,Uac=3V,Uad=3V,Uae=0,Ued=3V,由此便確定了斷點(diǎn)區(qū)域;③用以上相同的方法逐漸縮小斷點(diǎn)范圍,找出斷點(diǎn)位置,請(qǐng)回答:
(1)電熱毯是運(yùn)用電流的
效應(yīng)工作的;
(2)這幾個(gè)大頭針相當(dāng)于
接線柱
接線柱
;
(3)用筆在圖中將檢測(cè)②中斷點(diǎn)區(qū)域描出來(lái),將虛線改為實(shí)線.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖是電熱毯示意圖,虛線表示毯內(nèi)電熱絲,它的某一處已斷開(kāi),但外表又無(wú)法看出。某同學(xué)做了如下檢測(cè):

⑴將5枚大頭針?lè)謩e插在圖中a、b、c、d、e處,使之與電熱絲接觸;

⑵將插頭與3V直流電源相聯(lián),用電壓表分別測(cè)得Uab=3V,Uac=3V,Uad=3V,Uae=0V,由此便確定了斷點(diǎn)區(qū)域;用以上相同的方法逐漸縮小斷點(diǎn)范圍,找出斷點(diǎn)位置。請(qǐng)回答:

①這幾枚大頭針相當(dāng)于_________________;

②用筆將⑵中的確定的斷點(diǎn)區(qū)域的電熱絲用 鉛筆 描出來(lái)(將虛線畫(huà)成實(shí)線)。

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖是電熱毯示意圖,虛線表示毯內(nèi)電熱絲,它的某一處已斷開(kāi),但外表又無(wú)法看出。某同學(xué)做了如下檢測(cè):

⑴將5枚大頭針?lè)謩e插在圖中a、b、c、d、e處,使之與電熱絲接觸;

⑵將插頭與3V直流電源相聯(lián),用電壓表分別測(cè)得Uab=3V,Uac=3V,Uad=3V,Uae=0V,由此便確定了斷點(diǎn)區(qū)域;用以上相同的方法逐漸縮小斷點(diǎn)范圍,找出斷點(diǎn)位置。請(qǐng)回答:

①這幾枚大頭針相當(dāng)于_________________;

②用筆將⑵中的確定的斷點(diǎn)區(qū)域的電熱絲用 鉛筆 描出來(lái)(將虛線畫(huà)成實(shí)線)。

 

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