【題目】如圖所示,甲容器內(nèi)裝有水,乙試管內(nèi)也裝有水,并通過甲容器密封蓋上的孔插入甲容器的水中,且乙試管與密封蓋緊密接觸,F(xiàn)給甲容器加熱,則經(jīng)過一段時間后( )

A. 甲容器內(nèi)的水先沸騰

B. 乙試管內(nèi)的水先沸騰

C. 甲容器、乙試管內(nèi)的水同時沸騰

D. 甲容器內(nèi)的水沸騰,乙試管內(nèi)的水不會沸騰

【答案】D

【解析】試題分析:液體沸騰有兩個必要條件:達到沸點,繼續(xù)吸熱,當兩個條件同時具備時即可沸騰;

液面上的壓強越高,液體的沸點越高,反之,氣壓越低,液體的沸點越低.據(jù)此分析判斷.

解:

甲容器是密封的,給甲容器加熱,經(jīng)過一段時間后,甲容器水面上的氣壓增大,沸點升高,會高于100℃;

乙容器的水從甲容器的水吸收熱量,溫度升高,當達到水的沸點(100℃)時就會會沸騰,而此時甲容器的水還不能沸騰.再加熱甲容器內(nèi)的水也能沸騰

故選B

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是智能懷舊燈,與燈串聯(lián)的調(diào)光旋鈕實質(zhì)是滑動變阻器,圖乙是簡化的電路原理圖。燈L標有“6V 3W”字樣,當滑動變阻器的滑片Pa點時,燈L正常發(fā)光,電源電壓不變,不考慮溫度對燈絲電阻的影響。問:

(1)電源電壓U是多少__________

(2)當滑動變阻器接入電路中的電阻是時,燈L消耗的實際功率是多少____________

(3)當滑片P位于中點b和最右端c時,燈兩端電壓之比是3:2,則滑動變阻器的最大值是多少_____?

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【題目】如圖所示,在教室里,小明敲響乙音叉,與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會被多次彈開:

1)這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在_______,也能說明聲音可以在_______中傳插

2)乒乓球在實驗中的作用_____,這種思維方法叫_______ (選填“控制變量法、轉換法或類比法”)。

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【題目】兩列聲波在同一示波器上顯示的波形如圖甲、乙所示,則這列聲波( )

A. 音調(diào)不同 B. 響度不同

C. 音色不同 D. 音調(diào)、響度和音色均不同

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【題目】請回答下列有關滑動變阻器的問題.

(1)寫出圖甲中各字母所代表的部件名稱.

(a)A,B,C,D是________

(b)E是________,其表面涂有________

(c)F是________,它的電阻可忽略不計;

(c)G是________

(e)P是________,它與E接觸的地方是相連的;

(f)H是________,它是________(填“導體”或“絕緣體”).

(2)滑動變阻器的工作原理是:通過改變滑動變阻器接入電路的電阻線的________,來改變電阻的大小.

(3)圖乙是滑動變阻器的結構示意圖.

(a)當A、C兩個接線柱接入電路時,則線圈中接入電路的電阻線是:________部分;如果滑動片P向右移動,則接入電路的電阻線變________,接入電路的電阻變________;

(b)如果將C,D兩個接線柱接入電路時,相當于一段沒有電阻的導線連入電路,將________(填“能”或“不能”)改變電路的電阻;

(c)當A、B兩個接線柱接入電路時,不管如何移動滑動片P,電阻線AB始終________(填“全部”或“部分”)接入電路,相當于接入一個定值電阻,也起不到改變電阻的作用;

(d)要把滑動變阻器正確接入電路,且能起到改變電阻的作用,通常有四種接線方法,分別是將________________、________________、________________________________接線柱接入電路中.

(4)滑動變阻器的符號是________

(5)某滑動變阻器的銘牌上標有“電阻200Ω”電流1 A”的字樣,其中 “電阻200Ω”表示________;“電流1 A”表示________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究甲、乙兩種物質(zhì)的導電性能好壞,小春同學連接了如圖所示的電路,其中A、B兩個接線柱是用來接人待測物質(zhì)的.

(1)實驗中,要比較物體導電性能的強弱,應保持________ 不變;通過觀察圖中的________ 來判斷物體的導電性能.

(2)在A、B兩點間分別接入甲、乙兩種物質(zhì)后,電流表的示數(shù)分別為0.1A和0.5A,則導電性能好的是________ 物質(zhì).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是某班科技小組設計的風力測定裝置示意圖,圖乙是其電路圖.電阻R′隨風力變化關系如圖丙所示.已知電源電壓恒為9V,定值電阻R0=2Ω,電壓表量程為0~3V.使用該裝置測定風力,則

(1)電阻R′的阻值隨風力的增大怎樣變化?

(2)求無風時電壓表的示數(shù).

(3)如果保持電壓表量程不變,且只能在電路中增加一個電阻R,使該裝置能測量的最大風力增加到900N,計算電阻R的阻值,并說明其連接方式.

(4)計算改裝后該裝置電路總功率的變化范圍.(計算結果保留一位小數(shù))

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【題目】小華同學在做“觀察水的沸騰”實驗中:

(1)小華加熱水的過程中觀察到溫度計示數(shù)如圖甲所示,則此時水的溫度為________;

(2)小華把水溫加熱到 90℃開始計時,每過 1 min 觀察并記錄一次水溫,觀察到水沸騰后繼續(xù)加熱一段時間,畫出的溫度時間圖像如圖乙所示。由圖像可以看出,把水從90℃加熱到剛開始沸騰所需時間為_______min,水的沸點是_________,實驗室當時的大氣壓_________ (選填:高于、低于等于”)1 標準大氣壓。

(3)小華觀察并分別描繪了沸騰前和沸騰時水中氣泡上升的情景。如圖所示該圖為水沸騰________(選填“前”或“時”)的情景。

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【題目】(6)已知小汽車的總質(zhì)量為1500kg,該車以30m/s的速度作水平勻速直線運動,行駛了180s,汽車在行駛過程中受到的阻力為車重的0.16倍(g=10N/kg)求:

小車行駛的距離。

在此過程中汽車的牽引力和功率。

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