【題目】如圖所示的電路中，R0是定值電阻，L是小燈泡，R是滑動(dòng)變阻器，閉合開關(guān)S1 ， 發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，小燈泡都不發(fā)光，現(xiàn)用一只電壓表檢測這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，當(dāng)電壓表接ab兩點(diǎn)時(shí)，電壓表有示數(shù)但很�。唤觓c兩點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)較大，則產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因可能是（ ）
A.L短路
B.L斷路
C.R斷路
D.R0阻值很大

【答案】D
【解析】解：根據(jù)題意可知，閉合開關(guān)S1 ， 發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，小燈泡都不發(fā)光，說明電路出現(xiàn)斷路或電路中電流太小，燈泡的實(shí)際功率太��； 當(dāng)電壓表接ab兩點(diǎn)時(shí)，電壓表有示數(shù)但很��；接ac兩點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)較大，說明電路沒有斷路，則故障為燈泡的實(shí)際功率太小，即燈泡分得的電壓太��；
因?yàn)榇?lián)電路起分壓作用，而R0兩端電壓較大，說明R0阻值很大．
故選D．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解電路的三種狀態(tài)的相關(guān)知識，掌握電路的三種狀態(tài)：通路：連接好電路后，閉合開關(guān)，燈泡發(fā)光．這種處處連通的電路，叫做通路．（又叫閉合電路）斷路：一個(gè)電路如果沒有閉合開關(guān)，或?qū)Ь�沒有連接好，電路在某處斷開，處在這種狀態(tài)的電路叫做斷路．（又稱開路）短路：不經(jīng)過用電器，直接用導(dǎo)線把電源兩極連接起來的電路，叫做短路．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究聲音的響度與什么因素有關(guān)，有人設(shè)計(jì)了以下五個(gè)實(shí)驗(yàn)．

（1）把響著鈴聲的鬧鐘放在密封的鐘形罩內(nèi)，將鐘形罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減弱．

（2）使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花．

（3）吹笛子時(shí)，手按住不同的孔會發(fā)出不同的聲音．

（4）讓同一球從不同高度落到同一桌面上聽到不同的響聲．

（5）在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆，把鐘敲響后，用紙?jiān)诠P尖上迅速拖過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的波折線．你認(rèn)為，能探究聲音的響度與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)是哪一個(gè)或哪幾個(gè)？其他實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象分別說明了什么問題？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖四種情景中，屬于光的折射現(xiàn)象的是

A. 湖中倒影B. 水“斷”筷子

C. 世博會夜晚的燈光D. 鏡中的陶罐

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家庭衛(wèi)生間通常裝有照明燈和排氣扇，使用時(shí)，有時(shí)需要各自獨(dú)立工作，有時(shí)需要同時(shí)工作，下列電路圖中符合上述要求的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如右圖所示，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻線是段，當(dāng)滑片向左移動(dòng)時(shí)，連入電路的電阻變.電路中的電壓表測量的是（選填“燈泡”、“電源”或“變阻器”）兩端的電壓.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究水平面上長方體木塊所受摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，小明用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉靜止的木塊，木塊表面粗糙程度相同，實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示，由表中信息可知，小明探究了滑動(dòng)摩擦力的大小與的關(guān)系；當(dāng)彈簧測力計(jì)示數(shù)為4.0N時(shí)，木塊所受的摩擦力大小是N，此時(shí)木塊做（選填“勻速”、“加速”或“減速”）運(yùn)動(dòng)，木塊開始滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力（選填“大于”、“小于”或“等于”）勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力．

拉力大小F/N

0～3.4

3.5

3.3

木塊平放

靜止

開始滑動(dòng)

勻速運(yùn)動(dòng)

木塊側(cè)放

靜止

開始滑動(dòng)

勻速運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題． 超聲波加濕器
超聲波加濕器通電工作時(shí)，霧化片產(chǎn)生每秒170萬次的高頻率振動(dòng)，將水拋離水面霧化成大量1μm～5μm的超微粒子（水霧），吹散到空氣中使空氣濕潤，改變空氣的濕度．
圖甲所示是某型號超聲波加濕器，下表為其部分技術(shù)參數(shù)，其中額定加濕量是指加濕器正常工作1h霧化水的體積；循環(huán)風(fēng)量是指加濕器正常工作1h通過風(fēng)扇的空氣體積；加濕效率是指實(shí)際加濕量和實(shí)際輸入功率的比值．

型號

×××

額定加濕量

15L/h

額定電壓

220V

額定輸入功率

500W

水箱容量

25L

循環(huán)風(fēng)量

2000m3/h

加濕效率

≥1.2×10﹣2L/（hW）

輪子與地面接觸的總面積

6.0×10﹣4m2

凈重

95kg


（1）加濕器正常工作時(shí)，每小時(shí)通過風(fēng)扇的空氣質(zhì)量為kg；加滿水時(shí)，加濕器對水平地面的壓強(qiáng)為Pa．（空氣密度ρ=1.29kg/m3 ， g取10N/kg）
（2）加濕器正常工作時(shí)的電流為A，加滿水后最多能加濕h．
（3）下列說法中錯(cuò)誤的是 ．
A.加濕器產(chǎn)生的超聲波是由霧化片振動(dòng)產(chǎn)生的
B.加濕器通電使霧化片振動(dòng)，電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.水霧化成超微粒子的過程是汽化現(xiàn)象
D.水霧化成超微粒子需要能量，說明分子間有引力
（4）在沒有其他用電器接入電路的情況下，加濕器工作30min，標(biāo)有“3000imp/kWh”的電能表指示燈閃爍了720次，此過程中加濕器消耗的電能為J，實(shí)際加濕量至少為L/h．
（5）利用濕敏電阻可實(shí)現(xiàn)對環(huán)境濕度的精確測量，如圖乙所示，電源電壓為24V，定值電阻R的阻值為120Ω，電流表的量程為0～100mA，電壓表的量程為0～15V，濕敏電阻的阻值R0隨濕度RH變化的關(guān)系圖線如圖丙所示，該電路能夠測量的濕度范圍是；將電壓表表盤的相關(guān)刻度值轉(zhuǎn)化為對應(yīng)的濕度值，制成一個(gè)簡易濕度計(jì)，該濕度計(jì)的刻度值分布是（選填“均勻”或“不均勻”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】讓小車從斜面頂端由靜止滑下，撞到一個(gè)小木塊上，能將木塊撞出一段距離。放在同一水平面上相同位置的木塊，被撞得越遠(yuǎn)，表示小車的動(dòng)能越大�；卮鹨韵聠栴}：

（1）圖1是用來研究動(dòng)能大小與物體的關(guān)系的。實(shí)驗(yàn)表明：乙圖中的小車到達(dá)水平表面時(shí)，能推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)的距離些（選填“大”或“小”）。不同質(zhì)量的小車從斜面同一高度滑下，是為了使小車滑到斜面底端時(shí)具有相同的。
（2）設(shè)計(jì)圖2實(shí)驗(yàn)的目的是研究動(dòng)能大小與物體 的關(guān)系的。小車運(yùn)動(dòng)到水平表面時(shí)，丙圖中的小車速度丁圖小車的速度。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，當(dāng)物體的質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，它具有的動(dòng)能越 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，小強(qiáng)在水平面上鋪上粗糙程度不同的材料，將小車從斜面上的同一位置由靜止釋放，比較小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離．當(dāng)水平面越光滑時(shí)，小車受到的摩擦力越 ， 小車運(yùn)動(dòng)的距離越；若不受摩擦力及其他阻力，小車將做運(yùn)動(dòng)．研究過程中采用了（選填“單純的實(shí)驗(yàn)”或“實(shí)驗(yàn)加推理”）的方法．

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同步練習(xí)冊答案