測量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率.
(1)把圖1中的實物電路連接完整;
(2)在閉合開關前,滑片應位于
C
C
端;(選填“C”或“D”)
(3)閉合開關后,移動變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖2所示,其示數(shù)為
0.24
0.24
 A,則該小燈泡的額定功率是
0.6
0.6
W,此實驗裝置還可做哪些實驗
測量小燈泡電阻(探究滑動變阻器作用等)
測量小燈泡電阻(探究滑動變阻器作用等)
(舉一例說明)
(4)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表指針偏轉較大,電流表示數(shù)為0,產(chǎn)生故障的原因可能是
小燈泡開路(或燈絲斷了等)
小燈泡開路(或燈絲斷了等)
分析:(1)在測量小燈泡電功率的實驗中,電流表、小燈泡、滑動變阻器要串聯(lián)在電路中,且由于小燈泡的額定電壓是2.5V,故電壓表應選擇小量程;據(jù)題目中乙圖電路表的示數(shù)不難看出,此時電流表也應選擇小量程,故據(jù)上述要求連接實物圖即可.
(2)對應滑動變阻器,在閉合開關前,滑片應打到最大阻值處;
(3)讀出電流表的示數(shù),后據(jù)公式P=UI可計算出此時的額定功率;同時聯(lián)系課本上所需的電學實驗,進而判斷出此裝置還能做哪些電學實驗;
(4)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表示數(shù)為0,表面電路中沒有電流,即該電路是開路,同時電壓表指針偏轉較大,即表面此時電壓表測的是電源電壓,故此時電路的故障是小燈泡開路(或燈絲斷了等).
解答:解:(1)電流應串聯(lián)在電路中,且電流表的量程應選擇0~0.6A的,故答案見右圖:
(2)據(jù)右圖不難看出,此時滑動變阻器的滑片的右端電阻絲接入電路,故滑片在最左端時,變阻器的阻值最大,故閉合開關前應將滑片打到C端;
(3)此時電流表選的是小量程,且分度值是0.02A,故此時電流表的示數(shù)0.24A,此時的電壓是額定電壓,即為2.5V,故此時的額定功率是P=UI=2.5V×0.24A=0.6W;聯(lián)系以上我們所需的電學實驗,利用此實驗裝置還可做測量小燈泡電阻(探究滑動變阻器作用等);
(4)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表示數(shù)為0,表面電路中沒有電流,即該電路是開路,同時電壓表指針偏轉較大,即表面此時電壓表測的是電源電壓,故此時電路的故障是小燈泡開路(或燈絲斷了等).
故答案為:(1)見上圖;(2)C;(3)0.24A;0.6W;測量小燈泡電阻(探究滑動變阻器作用等);(4)小燈泡開路(或燈絲斷了等).
點評:熟悉測量小燈泡電功率實驗中所用的器材及連接情況,并能熟練的運用電功率的計算公式進行計算是解決該題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:學習周報 物理 滬粵中考版 2009-2010學年 第21期 總177期 滬粵中考版 題型:022

如圖1所示是測量額定電壓為2.5 V的小燈泡電功率的實驗裝置.閉合開關S后,調節(jié)滑動變阻器,電壓表的示數(shù)如圖2所示,為________V,要使小燈泡燈正常發(fā)光,需將滑動變阻器的滑片向________(選填“左”或“右”)端滑動.當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)為0.3 A,則小燈泡的額定功率為________W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在測量額定電壓為2.5 V的小燈泡電功率的實驗中,電路已部分連接,如圖甲所示.

   (1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的電壓表接在燈泡兩端.

   (2)正確接入電壓表后閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)等于電源電壓,其故障可能是_______.

   (3)排除故障后,移動滑片P到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,若要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向_______(填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為_______V.

   (4)移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖像,根據(jù)圖像信息,可計算出小燈泡的額定功率是_______W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學利用如圖所示電路,測量額定電壓為2.5 V小燈泡的額定功率,下列說法錯誤的是(  )

A.閉合開關前,滑片P應滑到B

B.閉合開關后,小燈泡不發(fā)光,一定是小燈泡燈絲斷了

C.當電壓表示數(shù)為2.5 V時,測出通過小燈泡的電流,可算出小燈泡的額定功率

D.實驗還可得知,小燈泡的實際功率越大,小燈泡越亮

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科目:初中物理 來源:同步題 題型:實驗題

在測量額定電壓為2.5 V的小燈泡工作時的電阻實驗中:
(1)在連接電路時開關應          
(2)曉明同學連接完電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表向右偏轉,而電流表指針向零刻度的左邊偏轉,造成這一現(xiàn)象的原因是                    
(3)曉明同學排除故障后連接成了如圖甲所示的電路,閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡較暗,為了讓小燈泡正常發(fā)光,應將滑動變阻器的滑片向         端(選填“左”或“右”)移動.
(4)當小燈泡正常發(fā)光時,電流表指針如圖乙所示,則通過燈泡的電流是    A,小燈泡正常工作時的電阻是         Ω. (結果保留一位小數(shù))
 

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科目:初中物理 來源:同步題 題型:論證題

王明同學準備測量額定電壓為2.5 V的小燈泡在實際工作時的功率,根據(jù)已有器材,他設計好了電路原理圖,并完成了實物連接如圖所示。
(1)根據(jù)實物連接圖,請你在虛線框內畫出與之對應的電路原理圖。
(2)在某次測量過程中,閉合開關后,電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示,則電壓表的示數(shù)為            V,電流表的示數(shù)為      A,則此時小燈泡的功率為        W。
(3)滑動變阻器的滑片PB端滑動后,小燈泡的電功率將         (選填” 減小”)。
(4)王明同學經(jīng)過多次測量與計算后,得到了一組功率P與電壓的平方U2的數(shù)據(jù)下列各圖中能正確表示PU2的關系的是(設燈絲電阻不變)                                                                      

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