在“怎樣使兩個燈泡都亮起來”的活動中,小明采用如圖所示的方法連接,結(jié)果兩個燈泡都亮了.此時,兩燈的連接方式是
串聯(lián)
串聯(lián)
,此電路不合理之處是
缺少開關(guān)
缺少開關(guān)
分析:串聯(lián)電流中電流只有一條路徑,并聯(lián)電路中電流有兩條或多條路徑,根據(jù)電流路徑確定電路的連接方式.
根據(jù)電路的基本組成進行分析不合理之處.
解答:解:如圖所示的方法連接,電流只有一條路徑,故兩燈的連接方式是串聯(lián);根據(jù)電路的基本組成可知,電路中缺少開關(guān).
故答案為:串聯(lián);缺少開關(guān).
點評:解決此類電路問題的關(guān)鍵是知道電流流向,根據(jù)電流路徑的電路的連接方式,根據(jù)電路的組成分析電路的不足之處.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?泰州)在“怎樣使兩個燈泡都亮起來”的活動中,小明采用如圖所示的方法連接,結(jié)果兩個燈泡都亮了.這時,兩燈的連接方式是
串聯(lián)
串聯(lián)
.若電源電壓為3V,燈泡的規(guī)格均為“2.2V 0.22A”,則每個燈泡的電阻是
10
10
Ω,每個燈泡的實際功率是
0.225
0.225
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在“怎樣使兩個燈泡都亮起來”的活動中,小明采用如圖所示的方法連接,結(jié)果兩個規(guī)格均為“2.2V,0.22A”燈泡都亮了,這是,兩燈的連接方式是
 
.若電源電壓為3V,溫度對電阻影響忽略不計時,則每個燈泡的實際功率是
 
W.每個燈泡的電阻是
 
Ω.

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科目:初中物理 來源:2013-2014學年江蘇省蘇州市區(qū)九年級上學期期中教學質(zhì)量調(diào)研測試物理試卷(解析版) 題型:填空題

在“怎樣使兩個燈泡都亮起來”的活動中,小明采用如圖所示的方法連接,結(jié)果兩個燈泡都亮了.這時,兩燈的連接方式是          .若電源電壓為3V,則一只燈泡兩端的電壓為________V。(改動)

 

 

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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(江蘇泰州卷)物理(解析版) 題型:填空題

在“怎樣使兩個燈泡都亮起來”的活動中,小明采用如圖所示的方法連接,結(jié)果兩個燈泡都亮了。這時,兩燈的連接方式是__________。若電源電壓為3V,燈泡的規(guī)格均為“2.2V 0.22A”,則每個燈泡的電阻是__________Ω,每個燈泡的實際功率是__________W。

 

 

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