運用知識解決問題：
騎自行車上坡前人為什么要加緊蹬幾下？
答：人和自行車的質(zhì)量不變，上坡前加緊蹬幾下，它們的
速度
速度
增大，所以
動
動
能增大，在上坡的過程中，
動
動
能轉化為
重力勢
重力勢
能，可以使人容易騎上坡．
分析：（1）物體的速度越大，質(zhì)量越大，具有的動能就越大；質(zhì)量相同的物體，其運動速度越大，它的動能也越大．
（2）在上坡的過程中，動能減小，重力勢能增大，屬于動能轉化為重力勢能．
解答：解：騎自行車上坡前，一般要加緊蹬幾下，速度變快，動能變大，上坡過程中動能轉化為重力勢能，從而轉化成更多的重力勢能，更容易上坡．
故答案為：速度；動；動；重力勢．
點評：此題主要考查了學生對動能的影響因素的理解和掌握，以及在上坡過程中的能量轉化情況．基礎性題目，比較簡單．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?青島模擬）運用知識解決問題：
（1）騎自行車下滑的過程中，速度越來越快是因為在下落的過程中
重力勢
重力勢
能轉化成
動
動
能，而自行車和人的
質(zhì)量
質(zhì)量
一定，所以速度越來越快．
（2）甲乙兩車相距2500m，車長不計．甲乙兩輛車分別以10m/s、15m/s的速度相對行駛，則甲乙兩輛車相遇所用的時間是
100
100
s．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

運用知識解決問題：
騎自行車上坡前人為什么要加緊蹬幾下？
答：人和自行車的質(zhì)量不變，上坡前加緊蹬幾下，它們的________增大，所以________能增大，在上坡的過程中，________能轉化為________能，可以使人容易騎上坡．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

運用知識解決問題：
騎自行車上坡前人為什么要加緊蹬幾下？
答：人和自行車的質(zhì)量不變，上坡前加緊蹬幾下，它們的______增大，所以______能增大，在上坡的過程中，______能轉化為______能，可以使人容易騎上坡．

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科目：初中物理 來源：2009-2010學年山東省青島市九年級（上）期末物理試卷（二）（解析版） 題型：解答題

運用知識解決問題：
騎自行車上坡前人為什么要加緊蹬幾下？
答：人和自行車的質(zhì)量不變，上坡前加緊蹬幾下，它們的______增大，所以______能增大，在上坡的過程中，______能轉化為______能，可以使人容易騎上坡．

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