麗麗把背包放在山坡上，請(qǐng)你在如圖中畫出背包所受力的示意圖.

【解析】背包放在斜面上，物體受到重力G、支持力N和摩擦力f，作用點(diǎn)在重心，重力的方向是豎直向下，支持力的方向是垂直斜面向上，摩擦力的方向是沿斜面向上，受力示意圖如圖：
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市2018年中考物理模擬試卷七（解析版） 題型：單選題

修建鐵路時(shí)，將鐵軌鋪設(shè)在枕木上而不是直接鋪設(shè)在地面上，是為了（　�。�

A． 減小壓力 B． 增大壓力 C． 減小壓強(qiáng) D． 增大壓強(qiáng)

C 【解析】 試題分析：（1）壓強(qiáng)大小的影響因素：壓力大小和受力面積的大�。� （2）減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，減小壓力減小壓強(qiáng) 列車在鐵軌上行駛，對(duì)路基的壓力一定，鐵軌鋪在枕木上，增大了路基的受力面積，減小了壓強(qiáng)，從而達(dá)到保護(hù)路基的目的

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科目：初中物理 來(lái)源：廣西欽州市2018年春季學(xué)期3月份考試九年級(jí)物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

通過(guò)學(xué)習(xí)物理知識(shí)小明知道氣體、液體、和固體都是由分子組成的,小明產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，在老師的幫助下，他做了如下的探究活動(dòng)：

（1）如圖所示，把裝有空氣的瓶子倒放在裝有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的瓶子上，中間用玻璃片隔開(kāi)；抽掉中間的玻璃片（b圖、c圖），仔細(xì)觀察，會(huì)看到比空氣密度大的二氧化氮，竟能運(yùn)動(dòng)到上面的瓶子里，而上面瓶子里面的空氣也能運(yùn)動(dòng)到下面的瓶子里，最終兩個(gè)瓶子中的氣體的顏色就變得一樣了． 對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象，小明提出了自己的猜想： _______________．

（2）為了證明自己的猜想，小明接著做實(shí)驗(yàn)探究：如圖所示，先在量筒中盛半量筒水，再把藍(lán)色的硫酸銅溶液（密度比 水大）小心的倒入量筒底部．經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，水和硫酸銅的分 界面由模糊而逐漸消失，兩種溶液自動(dòng)混合了．這個(gè)實(shí)驗(yàn)同樣可以說(shuō)明_________________________．

（3）做了氣體、液體的實(shí)驗(yàn)后小明又做了固體的實(shí)驗(yàn)，但連續(xù)做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)都觀察不到明顯的現(xiàn)象，后來(lái)偶然在一篇科普文章中，小明看到了下面一段文字：有人用固體做實(shí)驗(yàn)，將磨得很光滑的鉛片和金片緊壓在一起，在室溫下過(guò)了5年，鉛片和金片就結(jié)合在一起了，切開(kāi)后發(fā)現(xiàn)鉛和金相互滲透了約1毫米深．

這段文字表明了______________________________．

小明欣喜萬(wàn)分，他把以上三次結(jié)論進(jìn)行了總結(jié)，這個(gè)總結(jié)應(yīng)是：___________________．

氣體分子做永不停息無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng) 液體分子做永不停息無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng) 固體分子做永不停息無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng) 組成物質(zhì)的分子在做永不停息的無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng) 【解析】(1)因?yàn)榉肿釉谟啦煌Ｏ⒆鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),所以分子的運(yùn)動(dòng)無(wú)方向性,空氣向下擴(kuò)散,二氧化氮也會(huì)向上擴(kuò)散,所以上面的瓶子里也出現(xiàn)了紅棕色的二氧化氮. (2)剛開(kāi)始時(shí),水與硫酸銅溶液兩者各自獨(dú)立,界面分明. 由分子動(dòng)理論可以知道,水分子和硫酸銅分子在不停...

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科目：初中物理 來(lái)源：廣西欽州市2018年春季學(xué)期3月份考試九年級(jí)物理試卷 題型：單選題

打碎的玻璃即使拼在一起，也不能“破鏡重圓”，其原因是（ ）

A. 分子間的作用力因玻璃被打碎而消失

B. 玻璃的分子之間只有斥力，沒(méi)有引力

C. 玻璃表面太光滑

D. 玻璃碎片間的縫隙太大，大于分子間發(fā)生相互作用的距離，分子間的作用力很小

D 【解析】分子的體積極其微小，分子間的距離也非常小，所以當(dāng)玻璃打碎后拼在一起，哪怕你用力把兩塊玻璃往一塊擠，裂開(kāi)處的距離也遠(yuǎn)大于分子直徑的10倍以上，分子間的引力和斥力都十分微弱.由于沒(méi)有足夠的引力，所以兩塊玻璃不能吸在一起而成為一個(gè)整體，破鏡就不能重圓.但是，如果把玻璃碎片的裂開(kāi)處燒化，然后對(duì)接在一起，由于液體分子可以自由運(yùn)動(dòng)，可以滲入到玻璃分子之間，使分子間的距離減小，達(dá)到能夠產(chǎn)生作用...

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)單元測(cè)試卷 題型：填空題

定義：由于地球的___________而使物體受到的力叫做重力。地球上的所有物體都受到重力的作用，生活中常把物體所受到重力的大小簡(jiǎn)稱為_(kāi)__________。

吸引 物重 【解析】地球表面的物體由于受到地球的吸引力而產(chǎn)生了重力，地球附近所有的物體都會(huì)受到重力的作用，其施力物體是地球；生活中常把物體所受到重力的大小簡(jiǎn)稱為物重。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列物體A所受重力的示意圖中，正確的是（ ）

A. B. C. D.

C 【解析】重力的作用點(diǎn)在物體的重心上，方向豎直向下。A圖中作用點(diǎn)沒(méi)在物體A的重心上，故A錯(cuò)誤；B圖中重力的方向沒(méi)有在豎直方向上，故B錯(cuò)誤；C圖中重力的作用點(diǎn)畫在了重心上，且方向豎直向下，符合要求，故C正確；D圖中作用點(diǎn)沒(méi)有畫在物體A的重心上，方向也不豎直，故D錯(cuò)誤，故選C。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)單元測(cè)試卷 題型：單選題

小球沿斜面加速下滑，關(guān)于重力的示意圖如圖 8-2-2 所示，其中正確的是( )

A. B. C. D.

C 【解析】小球受到的重力的作用點(diǎn)在球心，方向豎直向下，從球心畫一帶箭頭的線段，在箭頭附近標(biāo)上符號(hào)G，即為重力的示意圖，只有C符合題意，故選C。

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科目：初中物理 來(lái)源：中考復(fù)習(xí)單元檢測(cè) 題型：填空題

小滿用手機(jī)往家里打電話：他聽(tīng)出是媽媽在接電話，主要是依據(jù)聲音的________不同來(lái)判斷的．媽媽讓他說(shuō)話大聲些，這是要求增大聲音的________．

音色 響度 【解析】試題分析：聲音有三個(gè)特征：音調(diào)、響度和音色．音調(diào)指聲音的高低；響度指聲音的大�。煌ㄟ^(guò)音色能辨別物體．小滿用手機(jī)給家里打電話，他聽(tīng)出是媽媽接電話，是根據(jù)音色判斷的；媽媽讓說(shuō)話大聲點(diǎn)，說(shuō)明小滿的聲音太小，要增大響度．故答案為：音色；響度

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)全冊(cè)物理單元測(cè)試：第八章壓強(qiáng) 題型：實(shí)驗(yàn)題

科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)時(shí),用早餐奶(圖甲)按圖乙、丙、丁三種情況放在泡沫塑料上,分別進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。

(1)通過(guò)對(duì)乙、丙、丁三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行比較,得出壓力作用效果跟_______________有關(guān)。 

(2)這種探究方法在物理學(xué)中叫___________________________。 

(3)如果在實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有泡沫塑料,可選擇現(xiàn)實(shí)生活中____來(lái)代替。

壓力的大小和受力面積的大小 控制變量法 海綿或細(xì)沙堆 【解析】（1）乙、丙兩圖，壓力大小相同，受力面積越小，泡沫塑料凹陷程度越大，說(shuō)明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)； 丙、丁兩圖，受力面積相同，壓力增大時(shí)，泡沫塑料凹陷程度越大，說(shuō)明壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)； 通過(guò)以上分析可知，壓力作用效果跟壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)；（2）實(shí)驗(yàn)探究時(shí)采用的探究方法在物理學(xué)中叫控制變量法；（3）如果...

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