【題目】學(xué)習(xí)了功和功率的知識后,小明想粗略測量自己上樓梯時的功率,請你幫他設(shè)計實驗方案:
(1)實驗所需的器材:臺秤、皮尺、 .
(2)實驗步驟:①用臺秤稱出人的質(zhì)量m;
②用皮尺測出樓的高度h;
③ .
(3)根據(jù)測出的物理量,推導(dǎo)出計算功率的公式:P=(用上述字母表示).
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電磁爐是新一代智能灶具,它以安全、衛(wèi)生、高效和節(jié)能著稱,在一個標準大氣壓下,一只1500W的電磁爐正常工作時,將1kg 20℃的水加熱到剛沸騰需要4min.c水=4.2×103J/(kg℃).
(1)此過程中水吸收多少熱量?
(2)此過程中電流做功多少J?
(3)在上述給水加熱的過程中電磁爐的效率約為多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分,現(xiàn)代汽車多數(shù)采用汽油機作為發(fā)動機,如圖是四沖程汽油機的工作循環(huán)示意圖,下列說法中正確的是( )
A.甲沖程是把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.乙沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
C.丙沖程是把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.丁沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了鍛煉小明同學(xué)的獨立能力,今年春節(jié),媽媽讓他獨自乘火車去上?赐牙。
(1)他媽媽上車送行,正談著,忽然聽到一聲長鳴,小明看見并列的另一輛列車徐徐向后離去,于是催促媽媽快下車。小明媽媽朝窗外站臺看了一眼,又看了看表說:“別著急,我們的車還沒有開動呢。”想一想,他們?yōu)槭裁磿贸霾煌慕Y(jié)論_________?
(2)在行駛的列車上,小明同學(xué)看見鄰座一位細心的媽媽叫幾歲的小孩“別動”,這個“別動”的參照物_____
A.鐵路邊的樹木 B.小孩子的座位C.車廂里的流動服務(wù)車 D.鐵軌
(3)因為火車在開動時不斷的顛簸,在開動的火車上寫字就成了一件很難的事情。小明同學(xué)看到有人用皮帶把寫字板固定在手臂上,這樣就能在寫字板寫上漂亮的字了,如圖所示。你能幫她解釋其中的原理嗎_____________?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲圖為小明同學(xué)在不同時刻拍攝的兩幅照片.
(1)由甲照片你能否判斷出卡車和轎車的運動狀態(tài)?
(2)若所拍攝的照片為乙圖,你得到的結(jié)論又將如何?說明理由.
(3)若小明所用照相機的鏡頭焦距不變,如何調(diào)節(jié)才能由照片甲得到照片乙?
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【題目】為了鍛煉陽陽同學(xué)的獨立能力,今年五·一節(jié),媽媽讓她獨自乘火車去合肥看望姥姥.
(1)她媽媽上車送行,正談著,忽然聽到一聲長鳴,陽陽看見并列的另一輛列車徐徐向后離去,于是催促媽媽快下車.陽陽媽媽朝窗外站臺看了一眼,又看了看表說:“別著急,我們的車還沒有開動呢.”想一想,他們?yōu)槭裁磿贸霾煌慕Y(jié)論______?
(2)在行駛的列車上,陽陽同學(xué)看見鄰座一位細心的媽媽叫幾歲的小孩“別動”,這個“別動”的參照物是________.
A.鐵路邊的樹木
B.小孩子的座位
C.車廂里的流動服務(wù)車
D.鐵軌
(3)因為火車在開動時不斷的顛簸,在開動的火車上寫字就成了一件很難的事情.陽陽同學(xué)看到有人用皮帶把寫字板固定在手臂上,這樣就能在寫字板寫上漂亮的字了,如圖所示.你能幫她解釋其中的原理嗎____?
故
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在城市的繁華路段旁常豎有噪聲顯示裝置,從裝置上顯示的分貝數(shù)大小可知( )
A. 此處的噪聲能使人失去聽力
B. 此處的噪聲能妨礙人們的工作和學(xué)習(xí)
C. 此時的噪聲妨礙人們的休息和睡眠
D. 此時的噪聲是較理想的安靜環(huán)境
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【題目】運用知識解決問題:
(1)請根據(jù)人造連通器﹣﹣船閘的示意圖,說明船從上游駛向下游時船閘的工作原理。答:當有船需要經(jīng)船閘從上游到下游時,首選要關(guān)閉閥門_____、打開閥門_____,使上游水道和閘室構(gòu)成一個_____,當閘室水面和上游水面相平后,打開閘門_____,船平穩(wěn)駛?cè)腴l室;當閘室水面和下游水道的水面相平后,打開閘門,船就可以駛向下游。
(2)潛水員到三峽庫區(qū)20m深處,若他身體表面積約為2m2,他受到水的壓力多大 ________?
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