使用溫度計(jì)時(shí),要讓它的______與被測(cè)物體______;一定要等到溫度計(jì)的示數(shù)______后再讀數(shù),讀數(shù)時(shí)不能將溫度計(jì)______;讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)該與溫度計(jì)中液柱的______相平.

使用溫度計(jì)時(shí),要讓它的玻璃泡與被測(cè)物體充分接觸;一定要等到溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù),讀數(shù)時(shí)不能將溫度計(jì)離開被測(cè)物體;讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)該與溫度計(jì)中液柱的上表面相平.
故答案為:玻璃泡;充分接觸;穩(wěn)定;離開被測(cè)物體;上表面.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題

某同學(xué)在用溫度計(jì)測(cè)水的溫度時(shí),以下做法錯(cuò)誤的是( 。
A.將溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入水中,不碰到容器底和壁
B.溫度計(jì)放入水中就馬上讀數(shù)
C.讀數(shù)時(shí)將溫度計(jì)拿出放到亮一點(diǎn)的窗口去
D.讀數(shù)時(shí)視線與液體的上表面相平

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

有一支溫度計(jì),刻度均勻但刻度線不準(zhǔn).用它測(cè)量冰水混合物的溫度時(shí),讀數(shù)為5℃,用它測(cè)量1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時(shí),讀數(shù)為95℃.
(1)如果實(shí)際氣溫為20℃時(shí),這支溫度計(jì)的讀數(shù)是多少?
(2)當(dāng)外界實(shí)際溫度為多少時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)等于實(shí)際溫度?

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖為某同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)量溫水的溫度時(shí)的情景,指出他操作中的兩處錯(cuò)誤:______;______.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

下列為使用溫度計(jì)的操作步驟,請(qǐng)將各個(gè)步驟按正確的順序填寫在下面的橫線上.
A.選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì);
B.估計(jì)被測(cè)物體的溫度;
C.使溫度計(jì)與被測(cè)物體充分接觸;
D.觀察溫度計(jì)的讀數(shù);
E.等溫度計(jì)液柱穩(wěn)定.
正確的順序?yàn)開_____.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示是使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度讀數(shù)時(shí)的幾種情況,其中正確的是( 。
A.甲B.乙C.丙D.都正確

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

人體的正常體溫大約為______℃,為了預(yù)防和控制甲流,學(xué)校要求學(xué)生每天晨、午檢.如圖所示是某同學(xué)某天的午檢情況,體溫計(jì)的讀數(shù)為______℃.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題


(1)圖1中所示體溫計(jì)的分度值為______,指示的溫度是______℃.
(2)下面是小強(qiáng)使用普通溫度計(jì)測(cè)量溫水溫度的操作步驟:
a.觀察溫度計(jì)的測(cè)量范圍,選取合適的溫度計(jì)
b.用手試一下溫水,估計(jì)水的溫度
c.觀察溫度計(jì)的讀數(shù)
d.使溫度計(jì)的玻璃泡與溫水充分接觸幾分鐘
e.取出溫度計(jì)
f.記錄溫度計(jì)的讀數(shù)
上述實(shí)驗(yàn)步驟,正確的順序是:______.
(3)小強(qiáng)在用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中溫水溫度時(shí)讀取了四次數(shù)據(jù),每次讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的位置如圖2所示,其中正確的是______.
(4)小強(qiáng)又用溫度計(jì)分別測(cè)一塊冰和另一杯水的溫度,如圖3甲、乙所示,那么冰的溫度是______,水的溫度是______.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示溫度計(jì)叫做______,它的測(cè)量范圍是從______℃到______℃,它的示數(shù)是______℃.

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同步練習(xí)冊(cè)答案