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科學就在我們身邊。如圖所示的是家庭中常見的衣架,若把衣架的衣鉤掛好,在衣架的一端A點掛上重物G,在B點分別用不同方向的三個力FA、FB、FC使衣架靜止在如圖的位置,那么其中最省力的是 ;如圖的褲架有4個夾子,其中一個夾子已經夾住了毛巾的一個角,為了使褲架在水平位置平衡,那么毛巾另一個角應該夾在 號夾子上。

FB、2

【解析】

試題分析:由杠桿的平衡條件,可得,當在B點沿FB方向施加力時,此時力臂最長,最省力;當毛巾另一個角夾在2號夾子上時,力和力臂均相同,根據(jù)杠桿的平衡條件,此時褲架可以在水平位置平衡。

考點:杠桿的應用

練習冊系列答案
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某城市實施階梯電價,具體方案如下表:

小剛留心觀察了一下自家電能表,分別記錄了他家第一天早8:00,晚21:00和第二天早8:00這三個時刻的讀數(shù),如圖所示,則他家這一天共消耗電能 kW?h,應付電費 元。

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圖所示的四種光現(xiàn)象中,不是由于光的反射形成的是: ( )

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驗鈔機能檢驗人民幣的真?zhèn),它的原理是利用? 使熒光物質發(fā)光。電視機遙控器發(fā)出一種看不見的光叫做 。

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將甲、乙兩砝碼以細線相連并跨過定滑輪,使兩砝碼距離底面相同高度,如圖所示。當由靜止自由釋放后,甲砝碼下降,乙砝碼上升。假設細線及定滑輪的重量不計,且細線與定滑輪間無摩擦力,在砝碼運動的過程中甲的動能 (填“增加”“減小”“不變”)。甲的機械能 (填“增加”“減小”“不變”或“無法判斷”)

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如圖所示,用F=50牛的水平拉力拉著重500牛的物體,在水平地面上勻速行駛5米,拉力所做的功為( )

A.250焦 ­B.2500焦

C.500焦 ­D.750焦

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年浙江東陽七校初三上期期中考試科學試卷物理卷(解析版) 題型:實驗題

在探究“動能大小與哪些因素有關”的活動中,提供以下器材:中間有溝槽的木質軌道(如圖甲,其中AB部分傾斜并與平直部分BC平滑連接,溝槽較為光滑)、大小與溝槽相當?shù)牟A颉㈣F球各一只、輕質彈簧、刻度尺各一個.

(1)利用這套器材進行實驗時,可以通過比較彈簧被壓縮的程度 ,來比較小球動能的大小,這種方法在科學上叫做“ ”.下面的3個研究實例中也采用這種方法的是 (填編號)

①認識電流大小時,用水流進行類比

②用紅墨水在水中的擴散現(xiàn)象來認識分子是運動的

③用酚酞試液滴入溶液變紅色來判斷溶液呈堿性

(2)請從能量轉換的角度分析“從同一高度下落的小球、質量越大,碰撞到彈簧之后彈簧縮的越短”,這一現(xiàn)象原因是 。

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有關資料標明:人體出汗或潮濕時的電阻為200~800Ω;人體中電流超過30mA時將會造成生命危險。若某人身體潮濕時的電阻為0.55kΩ,則當他接觸電壓為220V的照明電路時,通過他的電流為 mA。

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