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自己動手探究酒精和水的比熱容的大小．手邊有的器材：兩只相同的燒杯、水、酒精、兩個相同的酒精燈、天平、秒表、兩個相同的溫度計(水的比熱容已知)．

答案：略
解析：

(一)提出問題

小明和小紅能否用上面的實驗器材測出酒精的比熱容呢?

(二)猜想與假設

小明和小紅可以通過手邊的器材測出酒精的比熱容．(因為水的比熱容是已知的)．

(三)設計實驗

取兩只完全相同的燒杯，裝上等質量的水和酒精，要求水和酒精的初溫相同，然后用兩個相同的酒精燈加熱，進行測量即可．

(四)進行實驗

兩人合作，同時給兩個初溫相同，質量也相同的水和酒精進行加熱，并分別用溫度計每隔10min記錄一下液體的溫度，并記錄到設計好的表格中．(下表已填好數據)

(五)分析與論證

由上表的數據可知：質量相等的水和酒精，吸收相同的熱量后，溫度的升高不同，通過分析我們看出，酒精和水升高的溫度之比是17∶10(在吸收相同熱量時)．根據比熱容的定義，水和酒精的比熱容之比就是17∶10．利用比例式計算后可以得到酒精的比熱容．

(六)結論

通過上面的探究實驗，小明和小紅測出了酒精的比熱容為水的比熱容的．

我們可以利用對比方法，利用已知物質的比熱容測出未知物質的比熱容，這也是我們研究物理的一種方法——對比法．


練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源：設計九年級上物理滬科版 滬科版 題型：058

在“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗中，某小組觀察到水沸騰時的現象如圖所示，記錄的溫度隨時間變化的情況如下表：

(1)從沸騰現象可以看出水正在沸騰時有大量的氣泡________、________，到水面破裂開來，這些氣泡中的氣體是________，這說明液體沸騰時在________有液體變?yōu)闅怏w．

(2)從實驗過程和記錄的數據可以看出：水沸騰時________吸熱，溫度________，此時水的沸點為________．

(3)根據表中數據，在圖中作出水的沸騰圖像．

(4)該小組同學由于動手能力較強，他們的實驗很快做完了，做完實驗后，其中有一位同學仔細觀察了一下測量水溫的溫度計，他發(fā)現溫度計中的液體呈紅色，他記得自己閱讀課外資料《溫度計》時，書上介紹了溫度計中的測溫液體一般有水銀、酒精、煤油等，他也知道水銀是銀白色的，那么這支溫度計中的液體肯定不是水銀，那么這支溫度計中的液體是酒精還是煤油呢？他眼珠一轉，翻開課本看了看熔點表和沸點表后便馬上判斷出來了，你知道這個同學判斷的理由嗎？請簡述理由并指出結果．

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(2)從實驗過程和記錄的數據可以看出：水沸騰時________吸熱，溫度________，此時水的沸點為________．

(3)根據表中數據，在下圖中作出水的沸騰圖像．

(4)該小組同學由于動手能力較強，他們的實驗很快做完了，做完實驗后，其中有一位同學仔細觀察了一下測量水溫的溫度計，他發(fā)現溫度計中的液體呈紅色，他記得自己閱讀課外資料《溫度計》時，書上介紹了溫度計中的測溫液體一般有水銀、酒精、煤油等，他也知道水銀是銀白色的，那么這支溫度計中的液體肯定不是水銀，那么這支溫度計中的液體是酒精還是煤油呢？他眼珠一轉，翻開課本看了看熔點表和沸點表后便馬上判斷出來了，你知道這個同學判斷的理由嗎？請簡述理由并指出結果．

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科目：初中物理 來源： 題型：064

自己動手探究酒精和水的比熱容的大�。诌呌械钠鞑模簝芍幌嗤臒�、水、酒精、兩個相同的酒精燈、天平、秒表、兩個相同的溫度計(水的比熱容已知)．

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