質(zhì)量為1kg的鋁鍋內(nèi)裝有3kg的水，如果他們共吸收6.74×105J的熱量，則上升的溫度是多少？（鋁的比熱容為0.88×103J/（kg•℃））

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆重慶市初三段考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

要測量一個阻值約為幾百歐的電阻Rx，實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：電源（電壓為3V）、學(xué)生用電流表（量程為0～0.6A、0～3A）、學(xué)生用電壓表（量程為0～3V、0～15V）、滑動變阻器R1和電阻箱R2 （0～9999Ω 5A）各一個，開關(guān)、導(dǎo)線若干．

（1）小明用伏安法測量該電阻，甲圖是小明連接的電路．連接電路時，小明注意到了開關(guān)應(yīng) ，滑片P應(yīng)該滑到 （“左邊”或“右邊”）；

（2）接通電路后，觀察到電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近3V，若電路只有一處故障，則可能是 ；

（3）在排除故障換用新元件后，經(jīng)檢查電路完好．閉合開關(guān)，逐漸減小滑動變阻器的接入電阻至最小，電壓表示數(shù)逐漸變大，但電流表的指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，電流太小的原因是 ，所以按小明所選的器材不能用伏安法測出該電阻的阻值；

（4）小明又想到一種新的測量方法，電路如圖乙所示，操作如下：先閉合S1、斷開S2，調(diào)節(jié)滑動變阻器R1，使電壓表的示數(shù)為U；再斷開S1、閉合S2，調(diào)節(jié) ，使電壓表的示數(shù)為 ，記錄此時電阻箱的示數(shù)R；則Rx= ．

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科目：初中物理 來源：2016屆重慶市初三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

“給我一個支點(diǎn)和一根足夠長的棍，我就能撬起整個地球．”如圖所示，生產(chǎn)和生活中的杠桿與阿基米德設(shè)想的杠桿屬于同一類型的是（ ）

A．

啤酒扳手

B．

天平

C．

掃帚

D．

釣魚竿

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科目：初中物理 來源：2016屆重慶七十一中初三第三次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

家用電能表是用來測量 的儀表．圖a是小紅同學(xué)家8月末顯示的數(shù)字，圖b是9月末顯示的數(shù)字．小紅家9月份消耗了 kW﹒h的電能．

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科目：初中物理 來源：2016屆重慶七十一中初三第三次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列給出的用電器中連接方式屬于串聯(lián)的是（ ）

A．烘托節(jié)日氣氛的小彩燈

B．道路兩旁的路燈

C．家中的電視盒電腦等家用電器

D．教室里照明用的日光燈

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科目：初中物理 來源：2016屆天津市初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示的電路中，開關(guān)S1、S2、S3都處于斷開位置，若只閉合開關(guān) ，則燈L1和L2串聯(lián)；若只閉合 ，燈L1和L2并聯(lián)；此電路中不能同時合上開關(guān) ．

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科目：初中物理 來源：2016屆天津市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中不能說明“一切物體里的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動”的是（ ）

A．在果品店里能聞到水果的香味

B．用鹽水腌蛋，一段時間后蛋會便咸

C．早晨掃地時，常�？吹绞覂�(nèi)陽光下塵土飛揚(yáng)

D．灑在桌面上的酒精，過一會兒都蒸發(fā)了

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省棗莊市薛城區(qū)初三期末模擬物理卷（解析版）（二） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小紅做“測量未知電阻Rx的阻值”實(shí)驗(yàn)時，所用器材有：電源、未知電阻Rx、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動變阻器各一個，導(dǎo)線若干．

（1）在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)處于 （選填“斷開”或“閉合”）狀態(tài)．

（2）電路連接好后，小紅進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如下表，其中第3次實(shí)驗(yàn)電流表的示數(shù)如圖所示，讀數(shù)為 A，第3次實(shí)驗(yàn)所測的電阻值為 Ω．

（3）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，Rx的阻值為 Ω．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

U/V

I/A

R/Ω

1

3

0.26

11.5

2

2.4

0.2

12

3

2

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省泰安市東平縣初三期中物理卷（解析版）（五四學(xué)制） 題型：填空題

亞太經(jīng)濟(jì)合作組織會議期間，北京的街道上華燈齊放，如圖所示，這些燈同時發(fā)光同時熄滅，據(jù)此 （填“能”或“不能”）判斷其連接方式．如果看到其中一盞燈因故障而熄滅，但其他燈依然發(fā)光，由此可以斷定這盞燈與其他燈的連接方式為 聯(lián)（填“串”或“并”）．

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