一束太陽光通過三棱鏡折射后，被分解成七種顏色的光，在白色光屏上形成一條七彩光帶，如圖所示，這個現(xiàn)象叫光的      。如果將白色光屏換成紅色光屏，我們將       （選填“能”或“不能”）看到七彩光帶。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


古代人們認為人眼之所以能看到東西，是因為眼能發(fā)光，當眼發(fā)出的光觸及物體時，我們就能看到物體了，在我們常用的詞語中，有很多能反映這一認識.如“眼光”、“目擊”等.

(1)請你再舉出一個類似“眼光”“目擊”的詞語,能說明古代人的這種認識.

(2)這種認識正確嗎?如果不正確，試說明原因，正確的觀點是什么，請用事實證明你的觀點.

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，有一束光線斜射入盛水的杯中，在杯底形成光斑。如果逐漸往杯中加水，杯底的光斑將（　　）

A．向右移動     B．向左移動

C．保持不動     D．無法判斷

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法中不正確的是（　�。�

A．漫反射時反射角小于入射角

B．色光的三原色是紅、綠、藍

C．平面鏡所成的像是虛像

D．用玻璃三棱鏡可使太陽光發(fā)生色散

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列說法中不正確的是（　�。�

A．彩電畫面上的豐富色彩是由三原色光混合而成的

B．白色物體能反射各種色光

C．人眼可以看見紫外線

D．驗鈔機應用了紫外線

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科目：初中物理 來源： 題型：


一束光線垂直射到水平放置的平面鏡上時，反射角的大小為      ，把平面鏡一端抬起使鏡面與水平面夾角為200，則入射角大小為       ，反射光線與鏡面的夾角為       。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


我們能從不同方向看到不發(fā)光物體的原因是：                        （    ）

A、發(fā)生了鏡面反射     B、發(fā)生了漫反射

C、發(fā)生了折射         D、因為光不是直線傳播的

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”時，把蠟燭放在凸透鏡前30cm處，光屏上可接收到倒立縮小清晰的像. 則該凸透鏡的焦距可能為（   ）

A．10cm     B．15cm     C．20cm     D．30cm

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科目：初中物理 來源： 題型：


通過待測電阻的電流可以用______表測量，它兩端的電壓可以用______表測量，所以，這種測電阻的方法我們又稱為________。

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