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如圖所示,圖1為“嫦娥一號”衛(wèi)星發(fā)射,火箭升空時的照片.圖2為“嫦娥一號”衛(wèi)星的運行路線圖.

(1)運載火箭將“嫦娥一號”平地托起,直沖云天.火箭在加速上升過程中,機械能
增大
增大
(填“增大”、“減小”或“不變”),它是利用向后噴出氣流而使自身受力前進的,這是運用了力學中
物體間力的作用是相互
物體間力的作用是相互
的規(guī)律.
(2)“嫦娥一號”衛(wèi)星發(fā)射后,首先將被送入一個橢圓軌道,這一軌道離地面最近距離為500km,最遠為7×104 km,從遠地點到近地點運行的過程中,飛船的速度將
變大
變大
,勢能將
變小
變小
.(填“變大”、“變小”或“不變”).
分析:動能的大小與物體的質量和速度有關,重力勢能的大小與物體的質量和高度有關,且動能和勢能統(tǒng)稱為機械能;物體間力的作用是相互的;
解答:解:(1)火箭在加速上升過程中,質量不變,速度變大,故其動能變大;同時質量不變,高度變大,故其重力勢能變大,故其機械能變大;它是利用向后噴出氣流而使自身受力前進的,這是運用了力學中物體間力的作用是相互的規(guī)律;
(2)從遠地點到近地點運行的過程中,飛船的速度將變大,動能變大,高度將減小,重力勢能減小.
故答案為:(1)增大;物體間力的作用是相互;(2)變大;變。
點評:本題以“嫦娥一號”為背景,較全面地考查了有關機械能的變化、力的作用效果、能量的轉化等物理知識,揭示了物理來源于生活又應用于生活的物理意識,是中考的常見題型.
練習冊系列答案
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豎直
豎直
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比較像與物的大小
比較像與物的大小

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像能否成在白紙上(或白紙上有沒有像)
像能否成在白紙上(或白紙上有沒有像)
;若
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像不能成在白紙上(或白紙上沒有像)
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像.

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同步練習冊答案