水和酒精的質(zhì)量相同，把它們分別裝入如圖所示的燒杯和量筒中，比較它們對容器底部的壓強則________．(填“大于”、“小于”、“等于”)

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

在探究“影響蒸發(fā)快慢的因素”實驗過程中，同學們作出了如下猜想：影響液體蒸發(fā)快慢的因素可能有：A、液體溫度；B、液體的表面積；C、液面上氣流的快慢；D、液體的種類．
（1）某同學設計了如下實驗：取兩只相同的燒杯，分別盛相同溫度、相同質(zhì)量的水和酒精，把兩個燒杯放在同一個房間中，過一段時間后稱量兩個燒杯中水和酒精的質(zhì)量．該同學設計這個實驗的目的是為了檢驗猜想
D
D
（選填“A”、“B”、“C”或“D”）．
（2）請你設計一個實驗來檢驗猜想C．要求簡要寫出實驗方法并說明比較的方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

為了比較水和食用油的吸熱能力，某同學用如圖所示的裝置按下列步驟進行了實驗：
A．在兩個同樣的燒杯中，分別裝入等體積的水和食用油；
B．用溫度計分別測出水和食用油的初溫；
C．用兩個相同的酒精燈對水和食用油加熱相同的時間；
D．用溫度計分別測出水和食用油的末溫．
請你回答下列問題：
（1）上述實驗步驟中，存在錯誤的是：
A
A
．
（2）改正錯誤后，操作的數(shù)據(jù)記錄表如下表
物質(zhì) 質(zhì)量/g 初始溫度/℃ 加熱時間/min  最后溫度/℃
水 60 20  6  45
 食用油 60  20 6  68
①從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量
相同
相同
（選填“相同”或“不相同”），加熱結束時，食用油的溫度比水溫度
高
高
（選填“高”或“低”）．
②在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱量
大于
大于
（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
③實驗表明，
水
水
（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強．
④本同學在實驗中是根據(jù)
加熱時間的長短
加熱時間的長短
來反應吸收熱量的多少．
（3）類似的實驗發(fā)現(xiàn)：不同的物質(zhì)在
質(zhì)量
質(zhì)量
相等、
溫度升高的度數(shù)
溫度升高的度數(shù)
相同時，吸收的熱量通常是不同的，即每種物質(zhì)都有自己的比熱容．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，兩個相同的燒杯里分別裝有水和煤油，用兩個完全相同的“熱得快”電熱器給水和煤油分別加熱，結果水和煤油的溫度升高一樣快．由此可以判定（　�。�
幾種物質(zhì)的比熱容[×103J/（kg?℃）]
水 酒精 砂石 鐵 煤油
4.2 2.4 0.92 0.46 2.1

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科目：初中物理 來源：2001～2002學年度第二學期形成性練習初中物理 題型：022

水和酒精的質(zhì)量相同，把它們分別裝入如圖所示的燒杯和量筒中，比較它們對容器底部的壓強則________．(填“大于”、“小于”、“等于”)

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