A. | 一個物體吸收熱量時,溫度不一定升高 | |
B. | 物體的溫度升高,一定是吸收了熱量 | |
C. | 物體的溫度越高,所含的熱量越多 | |
D. | 物體溫度升高,內(nèi)能一定增加 |
分析 (1)物體吸熱或溫度升高,內(nèi)能一定增大;但物體的內(nèi)能增大,不一定是由物體吸熱或溫度升高引起的.
(2)改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞兩種方式,二者是等效的.
解答 解:A、物體吸收熱量,溫度不一定升高,例如晶體的熔化和液體的沸騰過程,故A正確.
B、物體溫度升高,可能是吸收了熱量,也可能是外界對它做了功,故B錯誤;
C、溫度越高的物體,分子運動越劇烈,熱量是熱傳遞過程中傳遞的內(nèi)能多少,不是含有的,故C錯誤;
D、物體溫度升高,溫度不一定升高,但內(nèi)能一定增加,故D正確.
故選AD.
點評 本題考查的是學(xué)生對影響物體內(nèi)能大小的因素的理解以及內(nèi)能、溫度與熱量三者之間的關(guān)系的掌握,是中招的熱點.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 輪滑鞋帶有滾輪 | B. | 重型卡車安裝多個輪胎 | ||
C. | 水泥路面上劃出一道道的橫線 | D. | 行駛的磁懸浮列車車身不接觸軌道 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖:輕推氣球,快速滑行--說明利用氣墊可以減小摩擦 | |
B. | 乙圖:向后噴氣,氣球前進(jìn)--是利用了平衡力的知識 | |
C. | 丙圖:對氣球充氣,小圓點距離增大--模擬宇宙膨脹現(xiàn)象 | |
D. | 丁圖:左球擠右球,兩球都變形了--說明力的作用是相互的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 支持力和重力的合力為30N,方向豎直向上 | |
B. | 支持力和拉力的合力為100N,方向豎直向上 | |
C. | 重力和拉力的合力與支持力大小相等、方向相同 | |
D. | 物體受到外力的合力為30N,方向豎直向下 |
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