A. | 原子彈和氫彈都是利用原子核裂變的原理制成的 | |
B. | 汽車(chē)剎車(chē)時(shí),車(chē)的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,這些內(nèi)能可以收集起來(lái),再作為車(chē)行駛的動(dòng)力 | |
C. | 隨著人們對(duì)資源的利用,自然界中的能量越來(lái)越少 | |
D. | 太陽(yáng)能是取之不盡,用之不竭,清潔、無(wú)污染的能源 |
分析 原子彈是利用裂變釋放出巨大能量的原理制成的;而氫彈則是利用輕核的聚變制成的.
能量既不會(huì)消滅也不會(huì)創(chuàng)生,它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化成另一種形式或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,在能的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過(guò)程中,能的總量保持不變;
解答 解:A、原子彈是利用核裂變?cè)恚瑲鋸検呛司圩,故A錯(cuò)誤;
B、汽車(chē)剎車(chē)時(shí),車(chē)的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,這些內(nèi)能無(wú)法收集起來(lái)再作為車(chē)行駛的動(dòng)力,故B錯(cuò)誤;
C、某一個(gè)物體能量增加了,必然伴隨著別的物體能量減少;一個(gè)物體的總能量減少,根據(jù)能量守恒定律得知,必然有其它物體的能量增加,總的能量不變,故錯(cuò)誤;
B、太陽(yáng)能是取之不盡,用之不竭,清潔、無(wú)污染的能源,故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查能源的利用及能量的轉(zhuǎn)化,要注意學(xué)會(huì)分析能量的轉(zhuǎn)化方向.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 往上噴 | |
B. | 保持原來(lái)的高度不變 | |
C. | 降落至與水銀槽內(nèi)水銀面相平 | |
D. | 從小孔中溢出些,最終保持原高度不變 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 火箭開(kāi)始噴氣瞬間傘繩對(duì)返回艙的拉力變小 | |
B. | 返回艙在噴氣過(guò)程中減速的主要原因是空氣阻力 | |
C. | 在火箭噴氣過(guò)程中,降落傘所受浮力在增加 | |
D. | 返回艙在噴氣過(guò)程中質(zhì)量將不斷增加 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明電流周?chē)嬖诖艌?chǎng) | B. | 乙實(shí)驗(yàn)中通電螺線管右端為S極 | ||
C. | 丙實(shí)驗(yàn)過(guò)程中電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 | D. | 丁實(shí)驗(yàn)研究的是發(fā)電機(jī)原理 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小瓷碗沉入水底是因?yàn)樗闹亓ψ兇罅?/td> | |
B. | 小瓷碗漂浮時(shí)受到的浮力大于它的重力 | |
C. | 小瓷碗浸沒(méi)時(shí)和漂浮時(shí)所受的浮力相等 | |
D. | 小瓷碗浸沒(méi)后,容器底受到水的壓強(qiáng)變小 |
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