【題目】為了比較水和煤油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)該實(shí)驗(yàn)中需要的測量工具有溫度計(jì)和 。
(2)在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、 相同的水和煤油(ρ水>ρ煤油)。實(shí)驗(yàn)中選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi) 。水和煤油溫度隨時(shí)間變化如圖乙所示,根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是 。根據(jù)圖乙可判斷出b吸熱能力較 (選填“強(qiáng)”或“弱”)。
(3)如圖丙為比較酒精和碎紙片的熱值,用兩同規(guī)格的燒杯裝相等質(zhì)量的水,取質(zhì)量相等的酒精和碎紙片,分別放入兩個(gè)燃燒皿中,點(diǎn)燃分別給燒杯加熱,使酒精和碎紙片 (選填“完全燃燒完”或“燃燒相等時(shí)間”),通過比較 (選填“加熱時(shí)間”或“升高的溫度”)來比較酒精和碎紙片熱值的大小。
【答案】(1)天平;秒表 (2)質(zhì)量,吸收相同的熱量,水,弱 (3)完全燃燒完,升高的溫度。
【解析】
試題分析:(1)為了得到相同質(zhì)量的水和油需用天平;為了比較吸熱多少要用到秒表。(2)實(shí)驗(yàn)課題是探究不同物質(zhì)的吸熱能力,所以要保持水和煤油的質(zhì)量相同;選用相同的電加熱器目的是:使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量;圖甲中可知:Va<Vb,因?yàn)棣?/span>水>ρ煤油,所以根據(jù)可知:質(zhì)量相同時(shí),V水<V煤油,所以可判斷出a物質(zhì)是水.根據(jù)圖乙可知:在質(zhì)量、升高相同的溫度時(shí),a物質(zhì)的加熱時(shí)間長,說明a物質(zhì)吸收的熱量比乙物質(zhì)吸收的熱量多;所以物質(zhì)a的吸熱能力強(qiáng)是水,物質(zhì)b的吸熱能力較弱是煤油;(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了控制變量,應(yīng)用天平分別測出等質(zhì)量的酒精和碎紙屑,將其放入裝置中的燃燒皿內(nèi),要完全燃燒;因燃料的熱值不能直接測量,但燃料燃燒放出的熱量可以被水吸收,從而使水溫發(fā)生變化,所以可以通過水升高的溫度來比較燃料熱值的大小關(guān)系.故答案為:(1)天平;秒表 (2)質(zhì)量,吸收相同的熱量,水,弱 (3)完全燃燒完,升高的溫度。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下有關(guān)聲和光的敘述中,正確的是( )
A. 聲和光都能在真空中傳播 B. 光在真空中的速度是3×108m/s
C. 空氣中的聲速一般比固體中大 D. 光從空氣斜射入水中,折射角大于入射角
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【題目】在做碘升華實(shí)驗(yàn)時(shí),要用酒精燈緩緩加熱,這說明升華時(shí)要________熱量,由此可以推斷出凝華時(shí)要________熱量.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】校車安全一直是全社會關(guān)注的焦點(diǎn),學(xué)校用校車接送9km外的同學(xué),一般到校行駛時(shí)間是15min.問:
(1)校車接送同學(xué)的平均速度是km/h.
(2)若某次接送時(shí),人車共9×104N,車輪與地面的總受力面積為0.3m2 , 校車對水平路面的壓強(qiáng)是Pa.
(3)當(dāng)校車以10m/s的速度勻速行駛在某一水平路段時(shí),校車受到的牽引力為4500N,則校車此時(shí)牽引力的功率是多少?
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【題目】【江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)2017屆九年級12月月考】教室中電風(fēng)扇正常工作時(shí)電壓為 V;家里的電燈、電視、電冰箱等家用電器的連接方式是 的(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”);筆記本電腦中的集成芯片是利用鍺、硅等 材料制成的二極管、三極管等元件集成的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,把一根均勻的米尺,在中點(diǎn)O支起,兩端各掛四個(gè)鉤碼和兩個(gè)鉤碼,恰好使米尺平衡,按下列方式增減鉤碼或移動鉤碼,下列方式仍能保持米尺平衡的是( )
A.原鉤碼下兩邊各加一個(gè)鉤碼
B.兩邊鉤碼各向外移動一格
C.左邊增加一個(gè)鉤碼,右邊向外移動一格
D.左右兩邊的鉤碼各減少一個(gè)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】Wi﹣Fi是一種將個(gè)人電腦、手機(jī)等終端利用________波,以無線方式互相連接的技術(shù),該波的傳播速度________(大于、小于、等于)真空中光速,它_________(能、不能)在真空中傳播.
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【題目】校車安全一直是全社會關(guān)注的焦點(diǎn),學(xué)校用校車接送9km外的同學(xué),一般到校行駛時(shí)間是15min.問:
(1)校車接送同學(xué)的平均速度是km/h.
(2)若某次接送時(shí),人車共9×104N,車輪與地面的總受力面積為0.3m2 , 校車對水平路面的壓強(qiáng)是Pa.
(3)當(dāng)校車以10m/s的速度勻速行駛在某一水平路段時(shí),校車受到的牽引力為4500N,則校車此時(shí)牽引力的功率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路用的是等效替代法測量未知電阻阻值。
其中Rx是待測電阻(阻值大約幾百歐),R是滑動變阻器,R0 是電阻箱(電阻箱的最大電阻值大于Rx),請根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖把下列主要實(shí)驗(yàn)步驟中的空白填齊。
(1)按電路圖連好電路,并將電阻箱R0的阻值調(diào)至最大。
(2)只閉合開關(guān)S1和______,調(diào)節(jié)滑片P,使電流表指針指在適當(dāng)?shù)奈恢,記下此時(shí)電流表的示數(shù)為I。
(3)只閉合開關(guān)S1和______,同時(shí)調(diào)節(jié)______(選填“滑動變阻器”或“電阻箱”),使電流表的示數(shù)為______。
(4)讀出______,即可知道Rx的阻值。
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