如圖14所示，學校樓梯拐角的墻上裝有平面鏡，既方便同學們整理儀容，晚上又能利用光的反射對樓道進行照明。請在圖14中準確畫出燈S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后到達A點的光路圖。


   如圖1所示                                


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


“220V15W”的白熾燈，其燈絲長為5厘米，斷了后再塔接上，其長度縮短了1厘米，若不考慮搭接處燈絲粗細的變化及溫度對電阻的影響，則將它接在220伏的電路上使用時，消耗的功率是原來的________倍。


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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖11，電源電壓為4伏，且保持不變，虛線框內(nèi)的電路中，接有兩個相同的電阻R。當開關S斷開時，電流表的示數(shù)為0.5安，當開關S閉合電流表的示數(shù)為1.0安。

（1）開關S斷開時，電路的電阻是　　　Ω。

（2）在虛線框內(nèi)畫出一種可能的連接電路，并連接在原電路圖上；電阻R= Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：


為了生活方便，臥室里的同一個照明燈通常用兩個開關控制。一個安裝在進門處，另一個安裝在床頭附近，操作任意一個開關均可以開燈、關燈。圖5(乙)是小明設計的四個電路模型，能滿足要求的是（A圖中的Sl、S2及C圖中的S1為單刀雙擲開關——有三個接線柱，中間接線柱上接有金屬片，可分別與左、右接線柱連通，連通一側的同時會使另一側斷開，如圖5甲所示，其電路圖符號是  。）

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科目：初中物理 來源： 題型：


 2012年10月底，颶風桑迪襲擊美國。颶風往往會產(chǎn)生次聲波，次聲波的頻率小于       Hz；現(xiàn)在，次聲波還被研發(fā)成武器，受到這種武器攻擊的人會東倒西歪，渾身無力，這說明次聲波可以傳遞         ；其實，抵御這種新型武器也不難，只要在它面前設置一條真空帶即可，這是因為                       。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小金、小麗在進行“測定小燈泡電功率”的實驗時，設計的實驗電路圖如圖18（甲）所示，電源電壓恒為3V。

（1）小金實驗時使用的小燈泡的額定電壓為2.5V。

①根據(jù)電路圖連接好電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡比較暗，移動滑動變阻器的金屬滑片，小燈泡的亮度不變。如果實驗中所用的滑動變阻器如圖18（乙）所示，則造成上述現(xiàn)象的原因是將滑動變阻器的 （用字母表示）兩接線柱接入到電路。

②正確連接后，小金通過實驗得到數(shù)據(jù)如下表，請分析數(shù)據(jù)并回答：

小燈泡的額定功率為 W。依據(jù)表中的數(shù)據(jù)，可知滑動變阻器的最大阻值至少是 Ω。

實驗序號

1

2

5

6

小燈泡兩端的電壓U/V

0.5

1.5

2.5

2.8

通過小燈泡的電流I/A

0.1

0.14

0.20

0.22

小燈泡的發(fā)光亮度

不發(fā)光

較暗

正常發(fā)光

很亮

（2）小麗使用的小燈泡的額定電壓為2V。她根據(jù)電路圖正確連接電路后，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片過程中，小燈泡的燈絲突然燒斷了，她立即觀察電壓表和電流表的示數(shù)，其示數(shù)分別為： V、 A。

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科目：初中物理 來源： 題型：


甲、乙兩車并排停在車站。后來，坐在甲車內(nèi)的小張看到窗外的樹木向西移動；坐在乙車內(nèi)的小李看到小張不動。那么由此可知[   ]
A．甲車向東開動，乙車不動
B．甲、乙兩車同時以相同的速度向西開動
C．甲、乙兩車同時以相同的速度向東開動，且小李觀察小張時是以大地為參照物
D．甲、乙兩車同時以相同的速度向東開動；且小李觀察小張時是以他自己為參照物

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科目：初中物理 來源： 題型：


炎炎夏季陽光透過濃密的樹蔭，在樹下形成了許多光斑，這些光斑的形狀是_______，其形成原理是___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


某探空氣球（包括其下方的吊籃）與其下方吊籃中物體的質(zhì)量之比為1:2吊籃所受的浮力和空氣阻力忽略不計，氣球所受的空氣阻力與速度成正比，所受浮力始終保持不變，此時氣球以1米／秒的速度豎直向下運動。若吊籃中物體的質(zhì)量減少一半，經(jīng)過一段時間后，氣球恰好以1米／秒的速度豎直向上運動。若去掉吊籃中所有的物體，氣球能達到的最大速度為 ( )

A.2米／秒。 B.3米／秒。 C.4米／秒。 D.5米／秒。

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