（2012?滕州市模擬）王剛的媽媽刷鍋時(shí)直接用“清潔球“打磨鐵鍋底的銹跡，隔一會兒感覺鐵鍋發(fā)燙．王剛向媽媽解釋：這是用
做功
做功
方法升高了鐵鍋的溫度，此過程是
機(jī)械
機(jī)械
能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
分析：做功可以改變物體的內(nèi)能，當(dāng)對物體做功時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，物體的內(nèi)能就會增加，溫度升高．
解答：解：打磨鐵鍋底時(shí)人對鐵鍋?zhàn)龉�，機(jī)械能會轉(zhuǎn)化為鍋的內(nèi)能，鐵鍋的內(nèi)能增大，溫度升高；
故答案為：做功，機(jī)械．
點(diǎn)評：此題主要考查學(xué)生對：做功改變物體內(nèi)能方法的了解和掌握．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?滕州市模擬）蹦床比賽已被列入奧運(yùn)會正式比賽項(xiàng)目，如圖是小朋友玩蹦床的情景，對他們在上升和下落過程中機(jī)械能的變化，下列分析不正確的是（忽略空氣阻力）（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?滕州市模擬）如圖所示，水池下方的排水管利用了
連通器
連通器
原理，使水管里的異味不會散發(fā)出來．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?滕州市模擬）游泳時(shí)，有的人會有這樣的體驗(yàn)：當(dāng)人站立在水中且身體將要浸沒時(shí)，池底對腳的支持力幾乎為零．假如一位重為490牛的同學(xué)正在體驗(yàn)這種感覺，此時(shí)他受到的浮力約為
490
490
牛．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?滕州市模擬）利用實(shí)驗(yàn)臺上的器材：一個(gè)帶支架的杠桿、一個(gè)量程為0～5N的彈簧測力計(jì)、一個(gè)質(zhì)量為100g的鉤碼和兩段細(xì)繩．小文設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明“在杠桿平衡時(shí)，如果阻力和阻力臂保持不變，則動力臂跟動力成反比”．

（1）小文把鉤碼掛在杠桿上A點(diǎn)位置，用點(diǎn)B表示彈簧測力計(jì)作用在杠桿上的位置，請?jiān)趫D中的杠桿上標(biāo)出B點(diǎn)．
（2）將小文主要實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．
①用細(xì)繩做成兩個(gè)繩套，分別拴在杠桿的A點(diǎn) 和B點(diǎn)處，調(diào)節(jié)杠桿使其
在水平位置平衡
在水平位置平衡
．將彈簧測力計(jì)的指針調(diào)節(jié)到零刻度線位置．
②在杠桿上A點(diǎn)位置掛鉤碼，并保持A點(diǎn)位置不再移動．
③在B點(diǎn)處豎直
向上
向上
（向上、向下）拉彈簧測力計(jì)，使杠桿在水平位置平衡．
④記錄彈簧測力計(jì)示數(shù)F及
OB間距離L
OB間距離L
．
⑤移動B點(diǎn)處繩套，重復(fù)步驟③、④共做6次．
⑥分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論．

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