14．在圖（1）中，畫出斜面上的物體所受重力示意圖，在圖（2）中畫出F1的力臂．

分析 （1）根據(jù)規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心，過重心表示重力的大小和方向；
（2）力臂是支點到力的作用線的距離，因此要先確定支點，然后判斷力的方向，再過支點做出力的作用線的垂線，支點到力的作用線的距離，即為所求作的力臂．

解答 解：
（1）物體的重心在物體的幾何重心，如圖O點，重力的方向是豎直向下的，從O點起沿豎直向下的方向，畫一條線段，在線段的末尾標上箭頭和力的符號G，如圖所示；
（2）支點O作動力F1作用線的垂線段L（即動力臂），如圖所示：

點評 本題考查了重力示意圖、力臂的畫法，記住重力的方向總是豎直向下的、力臂是支點到力的作用線的垂直距離．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．在圖中根據(jù)小磁針靜止時的指向，標出磁體的N極和A點的磁感線方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．請你結合生活實際，舉出增大和減小摩擦的實例：
①增大有益摩擦：鞋底有凹凸不平的花紋
②減小有害摩擦：汽車的輪和軸之間放軸承．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．有一杯水摻有少量的酒精，小亮同學想測出這杯混合液的凝固溫度（已知：水的凝固點為0℃，酒精的凝固點為-117℃）．他將這杯液體放入冰箱的冷凍室內(nèi)，并將溫度計正確插入混合液中，每隔2min將溫度記錄如下．
時間/min0246810121416182022
溫度/℃420-2-4-6-6-6-6-6-8-11
請根據(jù)實驗記錄分析回答問題：
（1）該混合液的凝固點是-6℃．
（2）該物質在第6分鐘處于液態(tài)．（選填：“固、液、氣”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時，
（1）實驗時，應使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度．
（2）所用凸透鏡的焦距為10cm，某同學的實驗數(shù)據(jù)如表：
次數(shù)物體到凸透鏡的距離∕cm像到凸透鏡的距離∕cm像的大小像的
倒正		像的
虛實
13015縮小倒實
22020等大倒實
31435放大倒實
410不成像
58
①分析1、2、3次實驗數(shù)據(jù)可得知物距越小，像距越大，像越大．
②在第5次實驗中，從一側透過透鏡看到放大的虛像．
（3）某組同學在固定了透鏡后，無論怎樣移動光屏，在光屏上也得不到像，可能原因是（寫出一種即可）可能是蠟燭放在焦點上或蠟燭在焦點以內(nèi)．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

19．關于家庭電路和安全用電，下列說法正確的是（　　）
A．單手接觸火線也可能發(fā)生觸電事故
B．用試電筆可以辨別火線和零線
C．家用電器外殼都必須接地才能保證使用安全
D．家庭電路中的插座和電燈都是串聯(lián)的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示電能表的示數(shù)為1986.2kW•h．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．下列關于能量轉化的說法中正確的是（　�。�
A．發(fā)電機將電能轉化為機械能
B．電動機將電能轉化為機械能
C．太陽能電池將太陽能轉化為電能
D．在電磁感應現(xiàn)象中電能轉化為機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．在做“探究平面鏡成像特點”的實驗中，張力同學提出了以下幾種猜想：
A．像的大小與物體的大小相等
B．像和物體到平面鏡的距離相等
C．物體到平面鏡的距離越遠，物體的像到平面鏡的距離越近
D．像相對于物體是倒立的
（1）實驗中在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡．
（2）沿玻璃板在紙上畫一條直線，代表平面鏡的位置，把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板前面，可以看到它在玻璃板后面的像，再拿一支外形相同但不點燃的蠟燭B，豎立著在玻璃板后面移動，直到看上去它跟前面的那支蠟燭的像完全重合，如圖所示．記下蠟燭和像的位置，重復幾次實驗，記錄情況如下：
實驗
次數(shù)		蠟燭到平面鏡的距離/cm蠟燭的像到平面鏡的距離/cm蠟燭的像與蠟燭的大小關系蠟燭的像是倒立/正立
第一次33相等正立
第二次55相等正立
第三次77相等正立
分析上表可知：張力同學的實驗驗證了猜想A、B 是正確的；并且從實驗的第一次、第二次、第三次可以看出，蠟燭到平面鏡的距離越遠，則蠟燭的像距平面鏡越遠．
（3）張力同學還想探究用光屏能否承接到蠟燭A的像，于是在玻璃板后放一光屏，光屏不能（選填：“能”或“不能”）承接燭焰的像，這說明平面鏡成的是虛像平面鏡成的是虛像．

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