4.如圖所示,甲、乙兩只船緊挨著停在湖中,甲船里的人用竹竿將乙船推開,其結(jié)果是(  )
A.乙船被推開了,甲船仍然靜止不動(dòng)B.乙船先離開,甲船后離開
C.甲、乙兩船同時(shí)相互遠(yuǎn)離D.甲、乙兩船同時(shí)相互靠近

分析 (1)力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的;
(2)力的作用效果:①使物體發(fā)生形變,②改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

解答 解:由于物體間力的作用是相互的,甲船里的人用竹竿將乙船推開時(shí),同時(shí)也受到乙船對甲的反作用力,相互作用力的方向相反、同時(shí)產(chǎn)生,所以兩船同時(shí)向相反的方向運(yùn)動(dòng),而遠(yuǎn)離.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對力的作用效果、力的相互性的了解與掌握,學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際,是一道好題.

練習(xí)冊系列答案
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14.有一額定電壓為220V、額定功率為110W的電烙鐵.求:
(1)該電烙鐵的額定電流;
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(3)在額定電壓下通電10min產(chǎn)生多少熱量?

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A.800JB.8000JC.8800JD.9600J

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19.如圖是某智能手機(jī)用的鋰電池銘牌,給它充電時(shí),是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,充滿電后,大約存儲了1.296×104J電能.(容量即以1000mA的電流給電池放電,可以持續(xù)工作1小時(shí))

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16.(1)通電螺線管吸引小磁針靜止如圖1,畫出這螺線管線圈的繞法.
(2)如圖2,畫出杠桿的力臂:

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13.在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告(部分)如下,請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容.
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄扛軛U平衡的條件.
實(shí)驗(yàn)器材:帶刻度的均勻杠桿、鐵架臺、測力計(jì)、鉤碼和細(xì)線等.
實(shí)驗(yàn)步驟:
1、把杠桿的中點(diǎn)支在鐵架臺上,調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母.…
2、將鉤碼分別掛在杠桿的兩側(cè),使杠桿在水平位置保持平衡.
3、多次改變鉤碼的個(gè)數(shù)或位置,重復(fù)實(shí)驗(yàn),并記錄動(dòng)力,動(dòng)力臂阻力,阻力臂.

5、把鉤碼掛在杠桿上,在支點(diǎn)的同側(cè)用測力計(jì)豎直向上拉杠桿.

6、本實(shí)驗(yàn)多次試驗(yàn)的目的是使結(jié)論更具有普遍性.

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14.石油是生產(chǎn)汽油的原材料,石油屬于不可再生能源(選填“可再生”或“不可再生”);太陽能汽車的電池板是用半導(dǎo)體材料制成的(選題“導(dǎo)體”、“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”).

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