7.在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為10Ω,所用滑動(dòng)變阻器的最大阻值40Ω.
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實(shí)物電路的連接;
(2)同學(xué)們進(jìn)行試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),則電路中發(fā)生的故障可能是小燈泡斷路(選填“小燈泡斷路”、“小燈泡短路”或“滑動(dòng)變阻器處斷路”);
(3)某次實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8V,要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向A(選填“A”或“B”)端移動(dòng)滑片,同時(shí)視線應(yīng)注意觀察電壓表(選填“電流表”或“電壓表”)示數(shù),當(dāng)燈正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是0.6W;此時(shí)小燈泡的電阻約為10.4Ω.
(4)某同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系,于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R,并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變,多次更換阻值不同的定值電阻R,記錄各次電流表的示數(shù),在不更換其他器材的情況下,為了能夠完成實(shí)驗(yàn),他更換的定值電阻R的阻值不能大于20Ω.

分析 (1)根據(jù)電路圖連接實(shí)物,特別注意電流表、電壓表量程的選擇和正負(fù)接線柱的接法,注意滑動(dòng)變阻器的接法要一上一下.
(2)燈泡不亮說(shuō)明某處斷路或燈短路,電壓表有示數(shù),電壓表的正負(fù)接線柱與電源正負(fù)極之間連接是連通的,說(shuō)明燈泡斷路,電流表無(wú)示數(shù)說(shuō)明是某處斷路或電流表短路.
(3)根據(jù)串分壓的知識(shí)進(jìn)行分析,在串聯(lián)電路中,電阻越大分得的電壓越多.在進(jìn)行電流表的讀數(shù)時(shí),注意量程和分度值.將電壓值和電流值代入公式P=UI計(jì)算出額定功率.
(4)根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律分析答題.

解答 解:(1)根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路,先將串聯(lián)的元件連接好,最后將電壓表并聯(lián)在燈泡兩端.小燈泡的功率很小,所以電流很小,電流表可選擇0~0.6A的量程;小燈泡的額定電壓為2.5V,所以電壓表應(yīng)選擇0~3V的量程.如圖所示:

(2)①燈泡短路,燈不亮,電壓表示數(shù)為0,電流表有示數(shù),不符合題意;
②燈泡發(fā)生斷路,電壓表的正負(fù)接線柱與電源正負(fù)極之間連接是連通的,電壓表有示數(shù);電壓表的電阻無(wú)限大,使得電路中的電流為0,電流表的示數(shù)為0,符合題意;
③變阻器斷路,電流表和電壓表都無(wú)示數(shù),不符合題意.
(3)根據(jù)已知條件,電壓表示數(shù)為1.8V,說(shuō)明小燈泡兩端的電壓太小,應(yīng)減小滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,所以應(yīng)向A端移動(dòng)滑片,使燈泡兩端的電壓為額定電壓2.5V.
根據(jù)丙圖,電流表的量程為0~0.6A,其分度值為0.02A,其讀數(shù)為0.24A,所以小燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.24A=0.6W,R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.24A}$=10.4Ω.
(4)電源電壓為6V,電阻兩端電壓為2V,滑動(dòng)變阻器分壓為4V,是定值電阻兩端電壓的兩倍,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為定值電阻阻值的兩倍,滑動(dòng)變阻器最大阻值為40歐姆,因此定值電阻最大阻值為20歐姆.
故答案為:(1)如圖所示;(2)小燈泡斷路;(3)A;電壓表;0.6;10.4;(4)20.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了連接實(shí)物電路圖、電路故障分析、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、電表讀數(shù)、求燈泡功率等問(wèn)題,連接電路圖時(shí)要注意電表量程的選擇;對(duì)電表讀數(shù)時(shí),要先確定其量程與分度值,然后再讀數(shù),讀數(shù)時(shí)視線要與電表刻度線垂直.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.2016年3月20日上午,2016長(zhǎng)安汽車重慶國(guó)際馬拉松賽在重慶市南濱路舉行,本次比賽提供了高檔直播轎車--長(zhǎng)安沃爾沃S80L.如圖所示,轎車靜止于水平地面,整車質(zhì)最為1600kg,輪胎與地面的總的接觸面積為800cm2,已知轎車在南濱路某水平路段勻速直線行駛了 500m耗時(shí) 20s.
求:(1)轎車對(duì)水平地面的壓強(qiáng);
(2)轎車這段時(shí)間內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)輸出功率為40kW,求轎車在該20s內(nèi)所做的功;
(3)求轎車在該20s內(nèi)的牽引力有多大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.小明同學(xué)制作了直接測(cè)量液體密度的“密度天平”.其制作過(guò)程和原理如下:
如圖甲所示,選擇一根長(zhǎng)杠桿,調(diào)節(jié)右端的平衡螺母使杠桿在水平位置平衡;在左側(cè)離支點(diǎn)10cm的位置用細(xì)線固定一個(gè)質(zhì)量為110g、容積為50ml的容器.右側(cè)用細(xì)線懸掛一質(zhì)量為50g的鉤碼(細(xì)線的質(zhì)量忽略不計(jì)).
(1)調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,須將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);測(cè)量液體時(shí)往容器中加滿待測(cè)液體,移動(dòng)鉤碼使杠桿在水平位置平衡,在鉤碼懸掛位置直接讀出液體的密度.
(2)該“密度天平”的“零刻度”應(yīng)標(biāo)在支點(diǎn)O的右側(cè)22 cm處;
(3)若測(cè)量某種液體密度時(shí),鉤碼在距離支點(diǎn)右側(cè)30cm處,則此種液體的密度為0.8g/cm3
(4)若此“密度天平”的量程不夠大,應(yīng)采用增加杠桿的長(zhǎng)度(或增大鉤碼的質(zhì)量)方法增大量程.
【拓展】若杠桿足夠長(zhǎng),用此“密度天平”還可以測(cè)量固體的密度.先在容器中加滿水,再將待測(cè)固體輕輕浸沒(méi)在水中,溢出部分水后,調(diào)節(jié)鉤碼的位置,使杠桿水平平衡,測(cè)出鉤碼離支點(diǎn)O的距離為56cm;用量筒測(cè)出溢出水的體積如圖乙所示,待測(cè)固體的體積為20cm3.則此固體的密度為7g/cm3.(已知ρ=1.0g/cm3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、電壓表兩只、開(kāi)關(guān)一個(gè)、電阻箱(電路圖符號(hào) )一個(gè),定值電阻一個(gè)和導(dǎo)線若干.小明想利用實(shí)驗(yàn)桌上的這些器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:“并聯(lián)電路中各支路兩端電壓相等”.
(1)請(qǐng)根據(jù)上述要求幫助小明在虛線框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖;
(2)請(qǐng)寫出主要實(shí)驗(yàn)操作步驟.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.小明同學(xué)在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,選用了如下器材:電壓恒為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡(正常發(fā)光時(shí)燈絲的電阻約為10Ω),最大阻值為40Ω的滑動(dòng)變阻器,學(xué)生電壓表、電流表各一個(gè),開(kāi)關(guān)一個(gè)和導(dǎo)線若干.并連接了如圖甲所示的電路:

(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是P=UI.
(2)小明檢查電路時(shí),發(fā)現(xiàn)只有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你幫他在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,然后在圖中補(bǔ)畫(huà)出一條正確的連線(注:只有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤).
(3)若沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,閉合開(kāi)關(guān)S后電壓表示數(shù)為6V.
(4)小明在用正確電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)中,看到電壓表的示數(shù)為1.8V,要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向A(選填“A”或“B”)端移動(dòng)滑片P,當(dāng)燈泡L正常發(fā)光后,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為0.6W.
(5)某同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系,于是將甲圖中的小燈泡L換成定值電阻R,并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變,多次更換阻值不同的定值電阻R,記錄各次電流表的示數(shù),在不更換其他器材的情況下,為了能夠完成該實(shí)驗(yàn),他更換的定值電阻R的阻值不能大于20Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.小明用如下器材測(cè)量小燈泡的電功率:新干電池2節(jié)、額定電壓為2.5V和3.8V的小燈泡各一只、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、電流表和電壓表各一個(gè)、導(dǎo)線若干.
(1)小明設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路圖,則電路圖中a處應(yīng)是電壓表,b處應(yīng)是電流表.
(2)若要測(cè)量小燈泡的額定功率,根據(jù)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材只能選擇額定電壓為2.5V的小燈泡進(jìn)行測(cè)量.
(3)正確選擇小燈泡后,將其接人電路中,閉合開(kāi)關(guān)并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到圖中位置時(shí),電壓表的示數(shù)為2V,電流表的示數(shù)如圖2所示,則此時(shí)小燈泡的功率為0.6W;
(4)為了測(cè)量小燈泡的額定功率,需將滑動(dòng)變阻器的滑片從圖13中所示的位置向左(選填:“左”或“右”)移動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖甲所示,是測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn),小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將甲圖中的實(shí)物電路連接完整,要求:滑片向左滑動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變大.
(2)某次實(shí)驗(yàn),電壓表示數(shù)如圖乙所示,欲使小燈泡正常發(fā)光,則滑動(dòng)變阻器的滑片向D(填“C”或“D”)端滑動(dòng).
(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)如表所示,則小燈泡的額定功率為0.7W.
數(shù)據(jù)序號(hào)1234
發(fā)光情況較暗較亮明亮特亮
電壓1.32.12.53.0
電流0.210.260.280.31
電功率0.270.550.93
(4)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),其目的是探究小燈泡的電功率與其兩端電壓的關(guān)系.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.1840年,英國(guó)物理學(xué)家焦耳發(fā)現(xiàn):電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時(shí)間成正比.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.小帆在練習(xí)使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體重力時(shí),她先將測(cè)力計(jì)豎直放置,反復(fù)幾次輕拉掛鉤后,測(cè)力計(jì)的指針位置如圖甲所示.

(1)此測(cè)力計(jì)的量程是0~5N.
(2)在老師的指導(dǎo)下,小帆調(diào)整好了測(cè)力計(jì),將某物體懸掛好,物體靜止后,指針指在如圖乙所示的位置,此時(shí)物體的重力G=2.6N.
(3)小娟想要探究彈簧測(cè)力計(jì)的原理,除了需要如圖丙中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個(gè)鉤碼重力已知)、鐵架臺(tái)以外,還需要的測(cè)量?jī)x器是刻度尺.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后記錄數(shù)據(jù)如表,表中明顯錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是第4次實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234567
拉力(鉤碼總重)F/N0123456
彈簧伸長(zhǎng)量△L/cm00.40.81.71.62.02.4
(4)由圖象可知,彈簧測(cè)力計(jì)的原理是:在一定范圍內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量與所受的拉力成正比.
(5)若將兩根同樣的彈簧并排使用,更難(選填“易”或“難”)拉伸,則兩根同樣的彈簧并排使用做成的彈簧測(cè)力計(jì)比一根同樣的彈簧做成的彈簧測(cè)力的量程大(選填“大”或“小”).
(6)選取A、B完全相同的兩根彈簧,將A彈簧左端固定在墻上,用大小為F的力拉A的右端;在B彈簧左右兩端均施加大小為F的拉力,當(dāng)兩根彈簧都水平靜止時(shí)(如圖。藭r(shí)彈簧的長(zhǎng)度LA等于LB(選填“大于”“等于”或“小于”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案