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8．用15N的力勻速提升20N的物體，不計機械重及摩擦，下面機械能實現(xiàn)的是（　　）

A．

杠桿

B．

定滑輪

C．

動滑輪

D．

滑輪組

分析根據(jù)滑輪和杠桿的特點發(fā)分析．

解答解：A、杠桿的力臂可以變化，分為省力杠桿、等臂杠桿、費力杠桿，所以可以用15N的力提升20N的物體，故A正確；
B、使用定滑輪不省力也不費力，所以不能用用15N的力提升20N的物體，故B錯誤；
C、不計機械重及摩擦的情況下，使用動滑輪能省一半的力，提升20N的物體時所用的力為10N，故C錯誤；
D、使用滑輪組時，至少有兩段繩子拉著動滑輪，不計機械重及摩擦的情況，所用的力至少是物重的一半，即10N，故D錯誤．
故選：A．

點評本題考查不同杠桿的分類，同時要求實現(xiàn)“剛好”的目的．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．小文用濕抹布擦黑板，過一會兒黑板就會變干，這是水的現(xiàn)象汽化（填物態(tài)變化的名稱）．夏天，從冰箱中取出一瓶飲料，空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在飲料瓶外表面，水蒸氣在液化過程中要放熱（選填“吸熱”或“放熱”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．跟毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電，這是因為在摩擦過程中橡膠棒得到電子（選填“得到”或“失去”），當(dāng)它與驗電器的金屬球接觸時，驗電器的金屬箔會張開，原因是驗電器的金屬箔帶同種電荷，同種電荷相互排斥．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．

小明為探宄冰熔化時溫度變化的特點，在實驗室進行了探究實驗．根據(jù)測量結(jié)果他畫出了相關(guān)圖象，如圖所示．
（1）這個實驗需要用到的測量儀器是溫度計和秒表，該實驗中選用的冰塊顆粒細(xì)（選填“粗”或“細(xì)”）一些實驗效果更好．
（2）在2min時，該物質(zhì)處于固液共存態(tài)（選填“固”、“液”、“固液共存”），3min時物質(zhì)的內(nèi)能小于4min時物質(zhì)的內(nèi)能．（選填“大于”、“等于”或“小于”）
（3）在圖中，AB段與CD段的傾斜程度不同，這是因為冰的比熱容比水的比熱容小．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．家用小轎車的前擋風(fēng)玻璃相當(dāng)于平面鏡，它一般傾斜安裝，這是為了使車內(nèi)的景物通過前擋風(fēng)玻璃所成的虛像（“實像”或“虛像”）的位置在駕駛?cè)艘暰€的上方（“正前方”或“上方”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．在“探究杠桿平衡條件的實驗”中：
（1）如圖甲所示，實驗前，杠桿左端下沉，則應(yīng)將左端的平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡，目的是為了便于測量力臂．

（2）如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點掛4個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在B點掛6個相同的鉤碼；當(dāng)杠桿平衡后，將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時朝遠(yuǎn)離支點O方向移動一小格，則杠桿將順時針轉(zhuǎn)動（選填“順時針轉(zhuǎn)動”或“逆時針轉(zhuǎn)動”、“仍保持靜止不動”）．
（3）如圖丙所示，若不在B點掛鉤碼，改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿，使杠桿仍在水平位置，當(dāng)測力計從a位置轉(zhuǎn)到b位置時，其示數(shù)大小將變大，請你簡述其原因：拉力力臂變小了．
（4）如圖丁所示，已知每個鉤碼重0.5N，杠桿上每個小格長度為2cm，當(dāng)彈簧測力計在C點斜向上拉（與水平方向成30°角）杠桿，使杠桿在水平位置平衡時，拉力F的力臂大小為4cm，彈簧測力計示數(shù)大小為3N．
（5）下表為某實驗小組記錄的實驗數(shù)據(jù)，請參照已給出的表頭欄目信息和實驗記錄的數(shù)據(jù)將表格中的①②③④位置補充完整．