【題目】如圖甲所示電路中，電源電壓為6V不變，電流表量程為0～0.6A，電壓表量程為0～3V．乙圖是定值電阻R1的I-U圖象．閉合開關后，下列說明不正確的是

A. R1的阻值為10Ω

B. 當電壓表的示數(shù)為2.5V時，通過R1的電流為0.2A

C. 當電流表的示數(shù)為0.2A，R2連入電路的阻值為20Ω

D. 在兩個電表都不超量程的情況下，電路消耗的總功率最大為1.8W

【答案】B

【解析】

A．由乙圖可知，當U1=3V時，I1=0.3A，電阻R1的阻值為R1==10Ω，故A正確，不符合題意；

B．當電壓表的示數(shù)U1′=2.5V時，通過R1的電流為I1′==0.25A，故B錯誤，符合題意；

C．當電流表的示數(shù)為0.2A時，電路中的總電阻，由串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和可知，R2連入電路的阻值為R2=R-R1=30Ω-10Ω=20Ω，故C正確，不符合題意；

D．當通過電阻R1的電流為0.3A時，兩端的電壓為3V，在兩個電表都不超量程的情況下，電路中的電流為I′=0.3A，此時電路的最大功率為P=UI=6V×0.3A=1.8W，故D正確，不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲中的R1為滑動變阻器（允許通過的最大電流為5A），R2為定值電阻。閉合開關S，移動滑片P，R1兩端電壓U和通過它的電流I之間的關系如圖乙所示，R1消耗的功率P與通過它的電流I之間的關系如圖丙所示。下列選項正確的是

A. 電源電壓為45V

B. R2的阻值為7.5Ω

C. 滑動變阻器連入電路中的阻值范圍4﹣45Ω

D. 當R1功率為120W時，電路消耗的總功率為200W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究影響壓力作用效果的因素時，某小組的同學利用小桌、海綿和砝碼等器材，進行了如下圖所示的實驗。

（1）甲圖和乙圖相比，相同的因素是____________，不同的因素是____________。比較甲、乙兩圖，可得出的結論是_____________。

（2）為了完成整個實驗，同學們提出了如下的幾種方案，你認為最合理的是________（填序號）。

①將乙圖中的砝碼取下來，將看到的實驗現(xiàn)象和甲圖中的對比。

②將甲圖中的小桌翻過來，桌面朝下，并將看到的實驗現(xiàn)象和乙圖中的對比。

③將乙圖中的小桌翻過來，桌面朝下，再將取下來的砝碼放在小桌上，并將看到的實驗現(xiàn)象和乙圖中的對比。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組的同學，用煤爐給10L水加熱，同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線．若在6min內(nèi)完全燃燒了0.3kg的煤，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），水的密度為l．0×l03kg/m3，煤的熱值約為3×107J/kg．求：

（1）煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量

（2）經(jīng)過6min時間加熱，水所吸收的熱量

（3）煤爐燒水時的熱效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，木塊靜止時有3/5的體積浸入水中，木塊的密度為________kg/m3；如果把木塊放入酒精中，靜止時如圖乙所示，則木塊下表面受到水的壓強p水與受到酒精的壓強p酒的關系為p水_____p酒（選填“＞”“＝”或”＜”）。（水的密度為1.0×103kg/m3，酒精的密度為0.8×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】地熱資源是目前全球倡導的綠色安全資源，它不受晝夜和季節(jié)變化的限制，不僅用于供熱，還可以用于旅游、溫泉保健、養(yǎng)殖熱帶魚等。

（1）李強同學家每天用的熱水若全部按50℃的熱水計算，則需要50kg．將50kg的水從10℃加熱到50℃需要吸收多少熱量？已知水的比熱容是4.2×103J/（kg℃）。

（2）若李強家用額定功率為1 500 W的電熱水器燒水，在正常工作狀態(tài)下燒熱這些水需要多長時間？

（3）若用效率為50%的煤氣爐燒水，燒熱（1）問中的這些水需要多少m3煤氣？（煤氣的熱值是3.9×107J/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小謝利用圖甲所示的電路做“探究通過導體的電流與導體兩端的電壓、導體電阻的關系”的實驗。

（1）圖乙是未連接好的電路，請在圖上用筆畫線代替導線連接好電路。

（_________）

（2）探究電流與電壓的關系，應控制不變的量是_____，開關S閉合后，將滑動變阻器的滑片P從b端移至a端，電流表和電壓表示數(shù)變化關系如圖丙所示。實驗時，電源電壓保持3V不變，當滑片P位于a端時，電流表的示數(shù)為_____A。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組的同學通過圖甲所示的電路進行實驗探究。

（1）斷開開關S3，閉合開關S1和S2，移動滑動阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電壓表始終無示數(shù)，電流表有示數(shù)，其原因可能是_____（填符號）

A．滑動變阻器斷路 B．R斷路 C．R短路

（2）故障排除后斷開開關S3，閉合開S1和S2，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器，讀出多組相應的電壓表和電流表的示數(shù)。甲同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪成如圖乙所示圖象。由圖象可知定值電阻R＝_____Ω；

（3）乙同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)分別計算出多個R的阻值并取平均值，其目的是為了_____；

（4）斷開開關S2，閉合開關S1和S3，通過多次調(diào)節(jié)滑動變阻器，測量燈L的電壓和電流，根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪成如圖丙所示的圖象。若燈L的額定電壓為2.0V，則它的額定功率為_____W。

（5）由圖丙可看出燈絲的U﹣I圖象不是一條直線，原因是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，實驗裝置如圖所示，選取三個相同的木塊分別放在不同的接觸面上，其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板，丙圖的接觸面是棉布。

（1）實驗中用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做_____運動。根據(jù)_____條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。

（2）由_____圖可以探究滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度關系。

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