3.為了探究斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度的關(guān)系,小黃同學(xué)用彈簧測(cè)計(jì)拉著同一木塊沿粗糙程度相同的斜面勻速向上運(yùn)動(dòng),如圖所示,實(shí)數(shù)據(jù)記錄如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)斜面的傾斜程度木塊重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長(zhǎng)s/m機(jī)械效率η
1較緩100.46.61
2較陡100.57.6165.8%
3最陡100.68.4171.4%
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可求出第1次實(shí)驗(yàn):有用功是4J,總功是6.6J,機(jī)械效率是60.6%,拉木塊時(shí)克服摩擦力做的功是2.6J.
(2)分析表中數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:在其他條件不變的情況下,斜面傾斜程度越陡,所需的拉力越大,斜面的機(jī)械效率越高.

分析 (1)利用斜面時(shí),有用功利用W=Gh計(jì)算,總功利用W=Fs計(jì)算,機(jī)械效率利用η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$計(jì)算;木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,木塊與斜面之間有摩擦,克服摩擦力做的功為額外功;
(2)根據(jù)控制變量法,比較第二列和最后一列即可得出斜面的機(jī)械效率與斜面傾斜程度的關(guān)系.

解答 解:
(1)第一次實(shí)驗(yàn):
有用功為:W=Gh=10N×0.4m=4J;
總功為:W=FS=6.6N×1m=6.6J;
斜面的機(jī)械效率為:η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{4J}{6.6J}$×100%≈60.6%;
拉木塊時(shí)克服摩擦力做的功為:W=W-W=6.6J-4J=2.6J;
(2)由表格可知,當(dāng)其他條件相同時(shí),斜面傾斜程度不同,斜面的機(jī)械效率也不同,故可的結(jié)論:在其他條件不變的情況下,斜面傾斜程度越陡,所需的拉力越大,斜面的機(jī)械效率越高.
故答案為:(1)4;6.6;60.6%;2.6;(2)大;高.

點(diǎn)評(píng) 影響斜面機(jī)械效率的因素有物塊重力、斜面傾斜程度和斜面粗糙程度,注意控制變量法,在研究機(jī)械效率和某一因素關(guān)系時(shí),要說(shuō)明其他兩個(gè)因素保持一定.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.小紅做“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用器材有:電源、未知電阻Rx、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器各一個(gè),導(dǎo)線若干.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)U/VI/AR/Ω
130.2611.5
22.40.212
32
(1)伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)原理是R=$\frac{U}{I}$,在連接電路的過(guò)程中,開(kāi)關(guān)必須處于斷開(kāi)狀態(tài),滑動(dòng)變阻器的滑片就應(yīng)該位于阻值最大的一端.
(2)電路連接好后,小紅進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如表,其中第3次實(shí)驗(yàn)電流表的示數(shù)如圖所示,第3次實(shí)驗(yàn)所測(cè)的電阻值為12.5Ω.
(3)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,Rx的阻值為12Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖所示為小明同學(xué)伏安法測(cè)量電阻阻值的一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
試驗(yàn)?zāi)康?/TD>用電壓表和電流表測(cè)量電阻Rx的阻值
實(shí)驗(yàn)原理
及電路圖
R=$\frac{U}{I}$        
實(shí)驗(yàn)步驟(1)按照電路圖連接電路,把滑動(dòng)變阻器調(diào)到阻值最大的位置;
(2)閉全開(kāi)關(guān)S,讀出電流表和電壓表的示數(shù)
(3)根據(jù)測(cè)量的電壓、電流值算出Rx的阻值
實(shí)驗(yàn)記錄
電壓U/V電流I/A電阻R/Ω
2.80.4 
實(shí)驗(yàn)討論
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,開(kāi)關(guān)閉合前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片移至右端.(選填“左端”或“右端”)
(2)電路圖中甲是電流表,乙是電壓表.
(3)你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)步驟存在的主要缺陷是:未多次測(cè)量求平均值.
(4)假如該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),剛一“試觸”,就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動(dòng)到最大刻度,其原因可能是:電流表量程選小了或電源電壓太高,還有可能是電路發(fā)生了短路.
(5)若電壓表的電阻不是很大,則電阻值的測(cè)量結(jié)果將偏。ㄟx填“偏大”、“準(zhǔn)確”或“偏小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.下表為一臺(tái)電烤箱的銘牌,其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲.
××牌電烤箱
額定電壓220V
額定
功率
高溫?fù)?/TD>1100W
低溫?fù)?/TD>440W
求:
(1)電烤箱在S1與S2均閉合時(shí)處于什么檔位?
(2)電路中R1的阻值;
(3)電烤箱在低溫?fù)跽9ぷ鲿r(shí),電路中的電流和R2消耗的電功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.小明利用如下器材測(cè)量綠豆的密度:托盤天平(無(wú)砝碼)、量筒、兩只完全相同的燒杯、一堆綠豆、足量的水,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①把托盤天平放在水平桌面上并將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤如圖甲的位置,他應(yīng)該將平衡螺母向右移動(dòng).
②將兩只相同的燒杯分別放在天平的兩個(gè)托盤上,將適量的綠豆放入左邊燒杯中,往右邊燒杯中加水直至天平再次平衡,如圖乙.
③將燒杯中的水倒入量筒中,讀得水的體積為42ml,量筒中水的質(zhì)量為42g,即為綠豆的質(zhì)量.
④再把綠豆全部倒入量筒中,讀得綠豆和水總體積為62ml,綠豆體積為20 ml.(1)計(jì)算綠豆的密度是2.1×103kg/m3
(2)這種方法測(cè)量綠豆的密度比真實(shí)密度相比偏小,理由是燒杯中有水殘留,使綠豆質(zhì)量偏小.
(3)小明突然想到另外一種方法,他把適量的綠豆放在已經(jīng)調(diào)好的天平的左盤,只通過(guò)向右移動(dòng)游碼的方式使天平平衡,游碼的示數(shù)如圖丙,則綠豆的質(zhì)量為4g,然后在量筒中裝適量水記下體積V1,再將綠豆倒入水中記下總體積V2,即可計(jì)算綠豆的密度,請(qǐng)指出這種測(cè)量方式存在的主要問(wèn)題綠豆體積太小量筒讀數(shù)誤差太大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

8.電冰箱的壓縮機(jī)(電動(dòng)機(jī))是由溫控開(kāi)關(guān)控制的,冷藏室中照明燈是由門控開(kāi)關(guān)控制的,即開(kāi)冰箱門時(shí)照明燈亮,關(guān)冰箱門時(shí)照明燈滅,請(qǐng)?jiān)趫D中用筆代線連接好符合要求的電冰箱工作電路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.用焦距10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),如圖所示.(凸透鏡的位置固定不動(dòng))
(1)為了便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)該在較暗(選填“較亮”或“較暗”)一些,此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蠟燭燃燒后逐漸變短,則光屏上燭焰的像也將逐漸向上移動(dòng).
(2)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,
實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u/cm像距ν/cm像的性質(zhì)
13015
22020倒立、等大的實(shí)像
31530
46無(wú)正立、放大的虛像
請(qǐng)將表中所缺的像的性質(zhì)補(bǔ)充完整,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)1的成像規(guī)律,寫出在生活中的一個(gè)應(yīng)用照相機(jī).
(3)若已在光屏上成清晰的像,此時(shí)用遮光布遮住凸透鏡的下小半部分,則所成的燭焰的像為亮度稍暗的完整像(填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整像”).
(4)曉紅在早上9:00利用太陽(yáng)光進(jìn)行觀察凸透鏡焦點(diǎn)的活動(dòng),她將凸透鏡與水平地面平行放置,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn),她認(rèn)為此點(diǎn)就是凸透鏡的焦點(diǎn).你認(rèn)為她這種活動(dòng)過(guò)程存在的問(wèn)題是:早晨的太陽(yáng)光斜的,沒(méi)有正對(duì)凸透鏡.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.我國(guó)2010年10月13日發(fā)射了“神舟六號(hào)”宇宙飛船.載人返回艙脫離飛船成功返回地球安全著陸.返回艙在穿越地球大氣層疾速下降的過(guò)程中與空氣劇烈摩擦,其表面溫度急劇升高.并且打開(kāi)減速傘使返回艙減速,這時(shí)返回艙的重力勢(shì)能減小,機(jī)械能減小,內(nèi)能增大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.如圖所示,讀數(shù)時(shí)視線正確的是B(選填“A”或“B”),物體的長(zhǎng)度為2.45cm.

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同步練習(xí)冊(cè)答案