6．某校實驗小組在探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)的實驗中，提出了下列假設(shè)：①滑動摩擦力的大小可能與接觸面積的大小有關(guān)；②滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)；③滑動摩擦力的大小可能與接觸面之間的壓力大小有關(guān)；④滑動摩擦力的大小可能與運(yùn)動速度大小有關(guān)．然后該實驗小組做了如圖所示的實驗，以驗證提出的假設(shè)．則這個實驗驗證的假設(shè)是（　�。�
A．①B．②C．②和③D．①、②、③和④

分析 滑動摩擦力在物體的接觸面上，所以摩擦力的大小無法直接測量，可借助于平衡力的條件，將摩擦力的大小轉(zhuǎn)化成測力計示數(shù)的大小進(jìn)行測量；又因為滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，所以在探究影響滑動摩擦力大小的因素時應(yīng)使用控制變量法．

解答 解：在利用控制變量法設(shè)計試驗時，不論有多少個影響因素，只改變被研究的物理量，其他所有條件都必須保持不變，由圖可知兩對比實驗的接觸面粗糙程度不同，因此該實驗是驗證滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)．所以選項A、C、D不正確．
故選B．

點評 本題是探究影響摩擦力大小的因素實驗，把握住利用控制變量法設(shè)計實驗的基本思路是解答此題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．初三一班的小軍同學(xué)身高1.8m，當(dāng)他站在平面鏡前1m處時，鏡中所成的像與他相距2m．若他以0.5m/s的速度遠(yuǎn)離平面鏡，像相對于小軍的速度是1m/s，像的大小將不變 （填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．小明同學(xué)利用如圖所示的裝置做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗：
（1）實驗時，小明向燒杯中倒入熱水而不用冷水，這種做法的優(yōu)點是縮短加熱時間，倒入熱水時，發(fā)現(xiàn)溫度計管壁模糊，很難看清示數(shù)，主要是水蒸氣液化造成的（填寫物態(tài)變化名稱）；
（2）當(dāng)水溫升到88℃時，每隔1min 讀一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰后幾分鐘為止，記錄的數(shù)據(jù)如下表：
時間/min012345678
水溫/℃889092949698989898
分析上表數(shù)據(jù)可知水沸騰時的溫度為98℃，由此判斷當(dāng)時的大氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（填“高于”“等于”或“低于”）．
（3）若燒杯中的水的質(zhì)量為0.2kg，則從計時開始到水沸騰的過程中，水的內(nèi)能增大（填“增大”、“減小”或“不變”），水所吸收的熱量為8.4×103 J．[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．已知煤氣的熱值為3.6×107J/m3，一些煤氣完全燃燒放出的熱量50%被質(zhì)量為30kg的水吸收，水溫升高40℃，求燃燒煤氣的體積？[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于燃料不能被充分利用的原因，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．燃料很難完全燃燒
B．高溫?zé)煔鈳ё吡艘徊糠譄崃?/td>
C．散熱損失一部分熱量
D．燃料燃燒時產(chǎn)生的內(nèi)能不易轉(zhuǎn)化成其他形式的能量

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．各式各樣的剪刀都是一對對杠桿，要剪開較堅硬的物體，最合適的剪刀是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．直升飛機(jī)上的飛行員看到一座高樓正在下降，這是以直升飛機(jī)為參照物的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．在下面四個實驗裝置中，能說明發(fā)電機(jī)工作原理的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

19．下面是張貝同學(xué)列舉一些物態(tài)變化的實例，其中正確的說法是（　�。�
A．我們看到冰糕冒“白氣”是一種液化現(xiàn)象
B．從冰箱中取出的汽水瓶表面有水珠，是冰箱外的水蒸氣液化而成
C．用久了的燈泡的鎢絲比新的細(xì)，是由于鎢絲升華的緣故
D．冬天，窗戶玻璃上的“冰花”是室內(nèi)空氣中的水蒸氣升華而成的

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同步練習(xí)冊答案