某同學(xué)用托盤(pán)天平稱一物體的質(zhì)量,將天平調(diào)節(jié)平衡后,估計(jì)這物體的質(zhì)量約為50g,就把物體和砝碼分別正確地放入盤(pán)中,發(fā)現(xiàn)指針明顯地偏向分度盤(pán)中線的左側(cè),那么他應(yīng)該( )
A.減少砝碼
B.增加砝碼
C.將橫梁右端的平衡螺母向右移動(dòng)
D.將橫梁右端的平衡螺母向左移動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆重慶市等江津區(qū)五校九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小轎車(chē)上都裝有一個(gè)用來(lái)提醒司機(jī)是否關(guān)好車(chē)門(mén)的指示燈。四個(gè)車(chē)門(mén)中只要有一個(gè)門(mén)沒(méi)關(guān)好(相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)),該指示燈就會(huì)發(fā)光。如圖所示的模擬電路圖中符合要求的是( )
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年浙江省蕭山區(qū)城北片八年級(jí)上學(xué)期12月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖(a)所示電路中,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖(b)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為()
A.1.7V 6.8V
B.6.8V 1.7V
C.1.7V 8.5V
D.8.5V 1.7V
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省自貢市八年級(jí)上學(xué)期期末模擬物理試卷(解析版) 題型:填空題
我們僅憑聲音,也能識(shí)別是哪個(gè)熟悉的人在說(shuō)話,這是由于講話時(shí)每個(gè)人的___不同。唱歌有高音、中音、低音的唱法,這取決于與聲音振動(dòng)頻率有關(guān)的_____特性;除上述兩個(gè)特性外,聲音還有另一個(gè)特性是____。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省自貢市八年級(jí)上學(xué)期期末模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象,不可能發(fā)生的是 ( )
A. 水的沸點(diǎn)低于或者高于100℃
B. -10℃的冰塊放在0℃的水中,冰塊會(huì)熔化
C. 在敞開(kāi)的鍋中燒水,使水沸騰,再用猛火繼續(xù)加熱,則水的溫度也不會(huì)升高
D. 物體吸熱,溫度保持不變
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省附屬初中八年級(jí)12月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
在“制作小孔成像觀察儀”活動(dòng)中,需要把制作好的圓筒插入易拉罐中,如圖所示,圓筒的_____端是用半透明薄紙制成的光屏.用制成的小孔成像觀察儀觀察景物時(shí),移動(dòng)圓筒位置,增大光屏與小孔之間距離,則光屏上像將________(填“變大”、 “變小”或“不變”),像的亮度________(填“變亮”、“變暗”或“不變”).如圖所示,在一塊硬紙板上挖一邊長(zhǎng)為10毫米的正方形的“孔”.把這塊挖有方孔的紙板對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)光,當(dāng)紙板和地面相距較近時(shí),在地面上能觀察到________亮斑(選填“正方形狀”或“圓形”“三角形”);逐漸增大紙板與地面間的距離,最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)地面上能觀察到圓形亮斑.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省附屬初中八年級(jí)12月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
有一次,小明上學(xué)前取自己的眼鏡時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的近視鏡和爺爺?shù)睦匣ㄧR混在一起,外形完全一樣,如圖所示,小明要想找出自己的眼鏡,下列做法正確的是( )
A.用手摸鏡時(shí),中間厚邊緣薄的是近視眼鏡
B.拿著鏡片近距離看書(shū)本上的字,把字放大的是近視眼鏡
C.讓鏡片正對(duì)太陽(yáng)光,太陽(yáng)光通過(guò)鏡片能呈現(xiàn)一個(gè)明亮小光斑的是近視眼鏡
D.讓鏡片正對(duì)太陽(yáng)光,太陽(yáng)光通過(guò)鏡片后能呈現(xiàn)一個(gè)外圍為大光環(huán)的是近視眼鏡
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省婁底市婁星區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來(lái)判斷的
B.公路旁安裝隔音墻是為了在傳播途徑上減弱噪聲
C.用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音調(diào)會(huì)不同
D.課堂上能聽(tīng)到老師講課聲,是由于空氣能夠傳聲
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