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11．小明同學在學習了彈力、彈簧測力計的有關知識后，用一根彈簧自制了一個測力計，請你用簡潔的文字為它寫一份使用說明書．

分析 彈簧測力計的使用方法的記憶能力．即：如何選擇、如何調零、如何測量等使用注意事項．

解答 解：
（1）使用前要觀察彈簧測力計的量程和分度值．
（2）測量前，應先觀察指針是否指在零刻線，若不在零刻線，應先校零．
（3）測量時，應使彈簧軸線和所測力的方向一致，且彈簧不要觸及外殼．
（4）不能使彈簧處于長久的拉伸狀態(tài)．

點評 本題的解題關鍵是熟記彈簧測力計的正確使用方法．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中：
（1）若燭焰在光屏上的位置偏高，要想使像成在光屏的中央應調節(jié)蠟燭使燭焰向上移動，或將凸透鏡向下移動．
（2）成實像時，將蠟燭與光屏的位置互換，根據光路可逆可知，還是成實像．
（3）用物體遮擋住凸透鏡一部分，光屏上能（選填“能”或“不能”）成完整的像，但像將變暗．
（4）無論如何移動光屏，均得不到成像的原因：①燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心不在同一高度；②物體在一倍焦距內或物體現(xiàn)在焦點上；③蠟燭到凸透鏡的距離稍大于焦距，成像在很遠的地方，光具座的光屏無法移動到該位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列現(xiàn)象中，哪種方式是通過熱傳遞改變了物體的內能（　�。�
A．用鋸子鋸木頭，鋸條發(fā)熱了B．陽光下的冰塊很快就熔化了
C．貨車輪胎與地面摩擦，溫度升高D．反復彎折的鐵絲變熱了

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．給金屬表面噴漆，若油漆涂層厚度應不小于20μm，則40cm3的油漆最多可噴金屬表面為2m2．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗，如圖所示：
（1）要使燭焰的像能成在光屏的中央，應將蠟燭向下（填“上”或“下”）調整．
（2）燭焰放在距凸透鏡20cm處，移動光屏至某位置，在光屏上得到一個等大清晰的像，則凸透鏡的焦距是10 cm．
（3）使燭焰向右移動2cm，此時應該將光屏向右（填“左”或“右”）移至另一位置，才能得到一個倒立、放大（填“放大”、“縮小”或“等大”）的清晰實像，這一原理可用來制作幻燈機和投影儀．
（4）實驗中，小明發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動光屏，光屏上都不能得到像，原因可能是蠟燭放在了凸透鏡的焦點以內或焦點處．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．人用手抓住繩子提起一條魚，魚受到向上的拉力，這個拉力的施力物體是（　�。�
A．手B．魚C．繩子D．地球

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．關于兩臺機器的功、功率、機械效率的比較，下列說法中正確的是（　�。�
A．做功快的機器，功率一定大B．功率大的機器，機械效率一定高
C．功率大的機械，做功一定多D．機械效率越高的機械，功率越大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，某實驗小組的同學在探究“斜面的機械效率跟什么因素有關”實驗時提出了一些值得探究的猜想：
A．斜面的機械效率跟斜面的傾斜程度有關；
B．跟斜面的粗糙程度有關；
C．跟斜面的長度有關；
D．跟物體的重力有關．
小剛同學為了證實其中的部分猜想是否正確，設計方案并進行了探究，下表反映了他的探究過程．
實驗
次數		斜面
傾角		斜面粗
糙程度		物重
G/N		斜面
高度
h/m		沿斜面
拉力
F/N		斜面長
s/m		有用功
W有用/J		總功
W總/J		機械
效率
η（%）
①30°粗糙10.50.710.50.771
②30°稍光滑10.50.610.50.683
③45°粗糙10.70.910.70.978
（1）通過對比實驗①②數據，可驗證猜想B（填寫字母）．
（2）通過分析實驗①③數據，可以得出斜面越緩越�。ㄌ睢笆　被颉百M”）力；還可以得出的探究結論是：當其它條件一定時，斜面傾斜程度越大，斜面的機械效率越高．
（3）若要驗證猜想D，應控制斜面的長、斜面的傾斜程度和斜面的粗造程度不改變．
（4）在實驗過程中應該用彈簧測力計沿斜面勻速向上拉動物體，物體所受的拉力大于（填“大于”“小于”或“等于”）物體所受的摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．請在橫線上填上合適的單位：一只蘋果的質量約為150g；小明身高大約為165cm；人步行速度大約4km/h．

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同步練習冊答案