【題目】下列各種顏色中，不屬于光的三原色的是

A.紅B.黃C.藍(lán)D.綠

【答案】B

【解析】

紅、綠、藍(lán)三種單色光是光的三原色，混合后可以產(chǎn)生其它任何色光，故黃光不是三原色的一種，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列與物態(tài)變化相關(guān)的說法正確的是（　�。�

A.正在熔化的蠟，吸收熱量，溫度不變B.干冰降溫是利用干冰升華吸熱

C.霧凇是空氣中的水蒸氣凝固形成的D.地上小水滴不見了是發(fā)生液化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列估測(cè)中，比較符合實(shí)際情況的是（ ）

A.一臺(tái)智能手機(jī)的長(zhǎng)度約為15mm

B.學(xué)生用的計(jì)算器功率大約為0.05kW

C.小明夏天在廣州洗冷水澡的水溫約為7℃

D.課本中一頁(yè)紙的厚度大約為100μm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面四幅圖片選自我們的物理課本，請(qǐng)完成下列相關(guān)問題：

（1）甲圖是一束光在密度不均勻糖水中的徑跡，此現(xiàn)象說明__________________。

（2）乙圖是潛望鏡的光路圖，潛望鏡是利用平面鏡能____________。

（3）丙圖是平面鏡成虛像的光路圖，平面鏡成的虛像是__________光線的反向延長(zhǎng)線相交而成。由此可知：平面鏡成像的原理是___________現(xiàn)象。

（4）丁圖是小貓叉魚的圖片，小貓看到的魚比實(shí)際位置_______一些，這是因?yàn)楣鈴?/span>_______中傳播到_______中發(fā)生了折射現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將彈簧測(cè)力計(jì)左端固定在墻上，右端用細(xì)線與重力為10N的木塊相連，木塊放在上表面水平的小車上，彈簧測(cè)力計(jì)保持水平，現(xiàn)拉動(dòng)小車沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N，則木塊所受摩擦力的大小與方向分別是（ ）
A.10N，水平向右
B.14N，水平向左
C.6N，水平向左
D.4 N，水平向右

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國(guó)的詩(shī)詞歌賦中有許多蘊(yùn)含豐富的熱學(xué)知識(shí)的句子，下列對(duì)其解釋正確的是（　�。�

A.“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”——露的形成是汽化現(xiàn)象

B.“秋城海霧重，職事凌晨出”——霧的形成是液化現(xiàn)象

C.“雞聲茅店月，人跡板橋霜”——霜的形成是凝固現(xiàn)象

D.“五月天山雪，無花只有寒”——雪的形成是升華現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中屬于光的折射的是（　　）

A.觀察水里的魚B.陽(yáng)光下樹的影子

C.看到黑板上的字D.白云在湖中的倒影

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)熱和能的說法中，正確的是（　�。�

A.內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程，主要通過熱傳遞增加了汽缸內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能

B.發(fā)生熱傳遞時(shí)，溫度總是從高溫物體傳遞給低溫物體

C.摩擦生熱是通過做功的方法改變物體的內(nèi)能

D.物體放出熱量，溫度一定降低

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)谟懻?/span>“如何在野外生存”的問題時(shí)提出：在野外如果沒有打火機(jī)，怎么生火取暖呢？一位同學(xué)想出了一個(gè)“削冰取火”的辦法。你認(rèn)為“削冰”就是把冰制成______鏡，“取火”應(yīng)把要點(diǎn)燃的物體放在______位置；這是利用了該透鏡光有______作用。

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同步練習(xí)冊(cè)答案