1.下列現(xiàn)象中,不屬于利用聲波獲得信息的是(  )
A.
探測海深
B.敲瓶底,火焰晃動
C.
回聲定位
D.
超聲波探查

分析 聲音應用有兩個方面:可以傳遞信息,也可以傳遞能量,據(jù)此分析解答本題.

解答 解:A、利用聲音探測海底深度,屬于利用了聲音傳遞信息,不合題意;
B、敲瓶底,火焰晃動,屬于聲音傳遞能量,符合題意;
C、蝙蝠可以發(fā)出超聲,利用超聲來進行定位,屬于利用了聲音傳遞信息,不合題意;
D、“B超”來對人體進行檢查,利用聲音傳遞信息,不合題意.
故選B.

點評 本題考查聲音利用的理解,屬于基礎題.知道聲音可以傳遞信息,也可以傳遞能量,并能區(qū)分.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.機械運動是自然界最普遍的一種運動,如圖所示的各種運動中,不屬于機械運動的是(  )
A.
   行星轉動
B.
  鮮花怒放
C.
   駿馬奔騰
D.
    枯葉飄落

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.一輛坦克的質量為20t,它有兩條履帶,每條履帶與水平地面的接觸面積為2m2,該坦克對水平地面的壓力為2×105N,壓強為5×104Pa.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖甲所示是探究物質吸熱本領大小的實驗裝置,除燒杯中液體不同外其他完全相同.
(1)本實驗采用的主要探究方法是控制變量法.
(2)為達到實驗目的,對水和液體B的要求是:初溫相同、質量相同.
(3)一段時間后,水沸騰了,此時溫度計的示數(shù)如圖乙所示,則水的沸點是99℃,大氣壓強小于(選填“大于”、“等于”或“小于”)1個標準大氣壓.
(4)使水和液體B升高相同溫度,加熱水的時間長,說明水的吸熱本領大(填“大”或“小”),加熱時間長短用來反映吸收熱量的多少.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

16.在如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S,電路正常工作一段時間后,發(fā)現(xiàn)電壓表V2的示數(shù)變大,則( 。
A.燈L的燈絲可能已燒斷B.燈L短路
C.電阻R可能斷路D.電阻R可能短路

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖可知,長頸鹿和斑馬的運行速度之比是2:3.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.在一堂物理活動課上,同學們正以“假如失去…”為主題展開討論.以下是由四位同學提出的具有代表性的觀點,你認為正確的是( 。
A.假如失去了摩擦力,任何物體都不可能處于靜止狀態(tài)
B.假如地球周圍沒有厚重大氣層,離心式抽水機就不可能抽出水來
C.假如失去重力,天平也能用來測量物體的質量
D.假如流體壓強與流速無關,所有的飛機都不能正常飛行

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.作出在平面鏡中的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示,體重相同.力氣一樣的小明和小強在玩游戲.小明握住球棒的細端,小強握住球棒的粗端,各自向相反方向擰.最終小強獲得了勝利,其實用力擰棒時,球棒相當于一個輪軸.

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